人教版小学英语四年级上册unit 2第6课时导学案。
课题：unit 2 my schoolbag第六课时【教材分析】
本单元主要通过询问书包里有什么来进一步学习介词短语、名词和冠词的运用。本单元分为a、b、c三部分，其中a、b中的let’s learn为句型和单词的学习，let’s talk为交际对话，let’s play和let’s do为基础知识的运用，let’s spell为语音的学习，read and write, let’s check和story time都是综合知识的运用，let’s sing中还通过一首歌来活跃课堂气氛并复习所学知识。在教学中，围绕询问书包里有什么这一主题，设计一系列教学活动，还介绍了元音字母i在开音节和闭音节中的发音。
教学目标】1．能读懂一组句子并选择正确**的读后任务。2.能够按意群和正确的语音语调朗读这组句子。
3.能够在有意义的语境中抄写单元的话题词汇并将句子填充完整。4.能综合运用本单元的核心词句。
教学重难点及突破措施】
重点：能够按意群和正确的语音语调朗读句子。根据语境选填单词。
难点：对意群的把握有点难度。【教学准备】录音机。
课堂活动预设复备、研备修改和设计思想。
一、呈现与操练：
1.学生听一遍完整录音，听之前教师提问whatisitabout?学生听后回答。
a schoolbag。
教案 PEP小学英语四年级上册《Unit4MyHome》
pep小学英语四年级上册 unit 4 my home 第二课时教案。城关镇涧东小学赵紫洁。一 教学目标 1.能听懂 会说 this is my home.并能简单描述自己的房间。2.能听 说 认读study bathroom bedroom livingroom kitchen等单词并能在日常生活...
人教版小学英语四年级上册
unit 2 my schoolbag 第四课时教学设计。镇头小学江丽华。一 教学目标。1 能够听 说 认读本课时主要生词twenty one fifty。2 能够听懂歌谣，并按照节奏念出该歌谣 how many english books do you h e thirty thirty thir...
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