3、丁丁比平平小，丁丁今年a岁，平平今年b岁，2年后丁丁比平小（ ）岁。
1）2 （2）b－a （3）a－b （4）b－a＋24、当a=5、b=4时，ab＋3的值是（ ）5、甲数是a，乙数是甲数年的3倍少b，乙数是（ ）1）3a－b （2）（a－b）÷3 （3）（a＋b）÷3三、省略乘号表示下面各式。
8×ma×bc×5
5×ba×b×c
四、用简便方法计算下面各题。
四、根据要求完成下面各题。
1、四年级二班有女生a人，男生比女生多3人，1）四年级二班有男生多少人？
2）四年级二班一共有多少人？
2、青青林场栽了梧桐树和雪松各x排，已知梧桐树每排12棵，雪松每排14棵。
1）栽梧桐树和雪松共多少棵？
2）当x=20时，青青林场一共有多少棵梧桐树和雪松？
3、一辆汽车，每小时行驶a千米，上午行驶4小时，下午行驶了b千米。
1）用式子表示这辆汽车行驶的千米数。
2）当a=80、b=200时，这辆汽车行驶了多少千米？
4、李伯伯家有一片果园，如下图。
1) 李伯伯家苹果园和梨园的面积一共有多大？
2）当a=12时，李伯伯家的苹果园和梨园的面积一共有多大？
青岛版四年级数学下册第一单元复习检测
班级姓名等级 一 填空。1 一辆客车上有b人，下去9人后，还剩人。2 学校有x棵柏树，松树的棵树是柏树的3倍，松树有棵。3 一本练习本b元，小强买了5本，小莹买了4本，2人一共花了。元，小强比小莹多花了 元。4 一块正方形钢板的边长是c分米，它的周长是 分米，面积是平方分米。5 当n 5时，4n 6...
四年级数学下册第一单元教案分析 青岛版
课。题 简易方程。教学目标 1结合具体情景初步理解方程的意义，会用方程表示简单的等量关系。2能用方程解决一些简单的现实问题。在解决问题的过程中，感受方程与现实生活的紧密联系，形成应用意识。教学重点 结合具体情景初步理解方程的意义，会用方程表示简单的等量关系。教具准备 天平。教学过程 教学流程与对话。...
青岛版四年级数学下册一单元复习
当堂达标课时学案。课题课型。用字母表示数。复习。授课人主备人。班级。四。学生姓名。通过复习，进一步巩固 学习目标1 用字母表示数。2 掌握加法的运算律。学习关键用加法的运算律进行简算。自主学习内容。学习过程 一 根据预习提纲把第一单元的知识复习一遍。同学们我们昨天已经根据预习提纲把知识做了一个总结，...