人教版四年级语文上册作文专项强化训练

发布 2020-09-24 05:36:28 阅读 5223

1.学校要求你和同学李红,明天上午八点,去火车站迎接几位来校参加联谊活动的外地学校的同学。晚上七点,你又突然接到学校的通知,说外地同学将改乘汽车到达,要求你们明天上午七点半去长途汽车站迎接,并要你尽快通知李红。

你打**到李红家,接听人是李红的奶奶,你会怎么说呢?

2.按要求作文。__我战胜了。

要求:①把题补充完整。横线上可写“困难”、“胆小”、“懒惰”、“依赖”等等。②重点写清楚你怎样战胜的过程。

3.习作。你喜欢哪种水果呢?

请认真观察一种水果,然后以“__的自述”(横线上填写某种水果的名称)为题写一篇习作。注意抓住这种水果的特点,按照一定的顺序来进行描述。不要忘记用第一人称来写哟!

4.王叔叔来你的家找你的爸爸妈妈,但他们不在家,这时你该怎样说?请写下来。

5.想一想,写一写。

明明放学后要去第一医院看望生病的同学,如果让他打**给妈妈,他会怎样说?

6.在我们的生活中,有许多值得我们敬佩的或者喜欢的人,如爸爸,妈妈,老师,同学……写一个你心里喜欢或者崇拜的人,通过人物的外貌,动作,语言,神态,表现人物的特点,通过具体的事例表现人物的品质。

要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,能表出人物的精神风貌,表达出自己的敬佩或喜欢之情。

7.请以“孝敬”为话题写一篇作文。

要求:“百善孝为先”写写自己孝敬父母,或者其他长辈的故事。

8.习作。题目:美丽的校园。

提示:同学们有认真观赏过自己的校园吗?请你选取校园一处景物写下来,做到语句通顺。左右。

9.作文(40分)

生活是一本博大精深的无字之书,它给我们以启迪、思考。在生活中我们能。

感受到人间的真情,领悟到做人的道理,体验到生命的意义……这些都是生活馈赠给我们的一笔财富。请你以“最珍贵”为题,写一篇记叙文。

10.轻松习作。(30分)题目:我再也不___了。

要求:选择一个恰当的词语或词组,把题目补充完整,例如“任性”“妒忌”“拖延”“莽撞”“自卑”“孤独”“懒情”“马虎”“轻信”“顶撞父母”“乱穿马路”等。注意按一定的顺序叙写,内容具体,情感真实,不少于。

11.在看电影、听广播、读报刊或与别人交谈中,我们认识了许多小英雄。那就请你与大家一起分享英雄的故事吧!我想的大家介绍的是:__他的故事:__

12.请你写出班里10名同学的姓名。

13.交流平台。

星期日,我和同学约好去图书馆当志愿者,可妈妈买了票,让我和她起去看表演,我该怎么办?

14.自习课上,同桌小林不小心撞翻了你的水壶,课桌上全是水渍。你们俩都没有带纸巾。

正不知所措,小林一拍脑袋,摘下胸前的红领巾,用她擦起了桌上的。作为一名少先队员,面对这样的情景,你该怎么做、怎么说?

15.你的班级是否“藏龙卧虎”?有故事大王,有运动健将,有滑轮高手……你最佩服谁?请用具体的事例把他的特点表现出来。题目自拟,不少于。

16.习作芳草地。

请你写一封倡议书,呼吁全人类一起来保护我们的地球。要求感情表达真挚,语句通顺、流畅。

17.题目:感谢___

生活中有许多值得感谢的人物、事件和情感,体贴入微的父母、长辈,循循善诱的老师,朝夕相处的同学,幸福愉快的生活、学习经历……学会感谢,懂得感激,你的内心会感到无比温馨。

要求:①请你结合自己的生活经历,以“感谢”为主题,写一篇以上的作文(诗歌除外)。②先将题目补充完整,然后选择具体的事例写,要写出真情实感。

18.罗丹有一句名言:“美是到处都有的。

”生活中,处处都存在美,如美丽的公园,如拾金不昧的同学、如斑马线上司机对路人谦让……请你用自己的眼睛去发现身边(一处景、一件事、一个人等)的美,并把它记录下来。题目自拟,注意语句通顺连贯,表达真情实感。

19.红红放学回家,看到妈妈正偷看她的日记。红红不高兴地说:

“妈妈,你怎么不经过我的同意就私自看我的日记呢?”可是妈妈却说:“你是我生的,我要对你负责。

你现在辨别能力差,如果交上了坏朋友,那怎么办?”红红听后该怎么说?

20.某考场张贴了“失败是成功之母”这样的标语,请简述这则标语不妥的原因,并请你重新设计。

21.有人喜欢婀娜多姿的柳树,有人喜欢五颜六色的花儿,还有人喜欢生机勃勃的小草……你最喜欢哪种植物?拿起笔来,把你的观察和感受写下来吧,题目自拟,不少于。

22.春天来了,小草悄悄的探出头来与你打招呼,邀请你去游玩。你计划去哪了玩儿呢?说说你的理由。

23.习作。(30分)题目:成长的烦恼。

要求:同学们,成长的道路上有阳光,也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧!注意要语句通顺,段落分明,写出你的真实情感。字数不少于450。

24.题目:我迷上了___

每个人都有自己的兴趣、爱好。你喜欢干什么呢?请将题目补充完整。特别要写出你是如何让迷上它的,“迷”的程度。还可以写写这种爱好给你自己带来的好处。

25.在奇妙岛上,狐狸又蠢又笨,兔子称霸王,母鸡能打鸣,公鸡会下蛋……所有的动物都一反常态。你对哪种动物最感兴趣?

在它的身上发生了哪些奇异的事情?请你发挥想象编写一个童话故事。题目自拟,不少于。

26.只要我们用心去感受生活,就会有些新的发现。请以“我的发现”为题写一篇习作,要求写清楚发现的过程,交代明白你发现了什么。

27.习作。

题目:我眼中的___

提示:在我们的眼中,世界是五彩缤纷、包罗万象的,在这些形形色色的人和事中,选择一件你印象最深的写下来。

要求:①把题目补充完整。②语句通顺连贯,抒发真情实感。

28.如果你是导游,应该怎样向游客介绍赵州桥呢?(提示词语:世界闻名精美创举美观)

游客朋友们,欢迎你们来参观赵州桥!

29.请以《成长需要》(掌声、压力)为题,写一篇习作。

提示:①要写自己的所见所闻,所感所想。②请句通顺,条理清楚,感情真实。③不少于。

30.琳琳说她长大了要当一名解放军战士,保卫祖国边疆。华华说他长大了要当一名医生,治病救人、救死扶伤。你长大了要当什么呢?试着说一说吧。

人教版四年级语文上册习作专项

习作 一 写景文。题目 我们的校园 题目 我爱家乡 题目 我爱家乡 题目 我爱家乡 习作 二 运用日记形式写一写自己的观察发现。习作 三 续写课文中的童话。题目 小木偶的故事 续写。题目 巨人的花园 续写。题目 文具争功 题目 小马想飞 习作 四 描写一种小动物。题目 神奇的 小雷达 题目 长在肚皮...

人教版四年级语文上册作文专项同步练习

1.如果你是那头老牛,受到牛郎这样细心的照顾,你会说些什么?2.你学会了什么本领?画画?游泳?滑冰?照相?做菜?回忆一下,这些本领是怎么学会的,在学习的过程中,有哪些趣事,有什么体会,选一样写下来。把由不会到会的过程写具体,表达出自己的真情实感。题目自拟。3.写留言条。6月8日,小红要到公园跑步,1...

人教版四年级语文上册作文专项考点练习

1.同学们,你曾经做过什么实验?实验的过程是怎样的?你当时的心情如何?在实验中有怎样有趣的发现?请你写一写,注意要把实验的经过介绍清楚。题目自拟,不少于。2.课余时间,嘉嘉很喜欢读课外书。可他的爸爸却反对他看课外书,只是要他读课本,做练习。这不,嘉嘉的爸爸又在说嘉嘉了 你就是不好好复习功课,看起闲书...