1.想象是一件多么有，趣的事情啊！请你从下面选一个题目，展开想象的翅膀，编写一个新奇的故事，不少于。
大树城堡小人国历险记假如我有一根魔法棒。
2. “池子”与“河流”的观点，你更赞同哪一种？说说你的理由。池子：享受安逸，抛开负重、前进、忙忙碌碌的生活。
河流：抛弃安逸，不知疲倦，流动不止，用盈满和清澄的水带给人们利益。
3.自由表达乐园。
学校的大树下聚集了一堆人，你好奇地走过去，发现是一只受伤的小鸟趴在那里，几个调皮的男孩把它拨来拨去，这时，你会怎么说，怎么做？
4.学校要求你和同学李红，明天上午八点，去火车站迎接几位来校参加联谊活动的外地学校的同学。晚上七点，你又突然接到学校的通知，说外地同学将改乘汽车到达，要求你们明天上午七点半去长途汽车站迎接，并要你尽快通知李红。
你打**到李红家，接听人是李红的奶奶，你会怎么说呢？
5.看图写话。
提示：什么时间？图上都有什么人？他们都在干什么？想一想再写下来。
6.在草地上踢球时，你不小心把球踢到旁边的池塘里去了，池塘边正好有几个大人在钓鱼，你可以这样请他们帮忙：__
7.上学路上，王刚同学与你一起步行遇到红灯。王刚见四周既无来往车辆，又无值班交警，便叫你一起闯红灯。你既不愿伤害与王刚的感情，又要劝说他不闯红灯，你打算怎么说？
8.题目：成长的烦恼。
要求：同学们，成长的道路上有阳光，也有风雨。把你的烦恼倾诉出来吧！注意要语句通顺，段落分明，写出你的真实情感。
9.习作。题目：小故事大道理。
平时的生活中，我们会听到许多小故事，这些故事反映了什么大道理或对你有什么启示？选择一个写下来。
10.认真观察一种动物的外形特征，仿照下文写一写。
这个岛上的成年企鹅只有三十多厘米高，长着鱼鳞状的羽毛。未成年的就更小了，只有小猫那么大，全身都是绒毛。
它们的躯体呈流线型，背部黑色，腹部白色，对比很鲜明，走起路来一摇一摆，十分有趣。
11.自习课上，同桌小林不小心撞翻了你的水壶，课桌上全是水渍。你们俩都没有带纸巾。
正不知所措，小林一拍脑袋，摘下胸前的红领巾，用她擦起了桌上的。作为一名少先队员，面对这样的情景，你该怎么做、怎么说？
12.“爱”在世界的每一个角落，在叶欣永远的微笑里，在小明明稚嫩的话语里，在母亲清瘦的身体里，在萨沙的雨衣里……生活中处处都充满了爱。请把你在生活中感受到的一份爱写下来，题目自拟。
13.父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了你，书籍丰富了你，知识武装了你，友谊滋润了你……困难磨砺了你，疑惑激励了你，失败历练了你……大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你成熟，成功让你奋起……请你以“最让我的你”为题，写一篇有真情实感的文章①将题目补充完整再作文，文体不限，字数不少于500。②记人要抓住特征，记事要围绕中心，把事情写具体。
③写作要融入自己的真实情感。④不能出现真实校名、人名。
14.根据提示改写句子。
1）老师傅对鲁班说：“我要考考你的木工活。”（改为转述句）（2）老班长舍己为人的精神，让我们感动。（改为反问句）（3）这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。（缩句）
4）诸葛亮神机妙算。我们喜欢诸葛亮。（用关联词将两句话连成一句话）
15.这段时间，我们进行了一次综合性学习，知道大自然是人类的老师，对大自然给人类的启示有了更多的了解，收获很多。请把你的收获写下来。（30字以上）
16.通过学习，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受，请你写一写你对田园风光的感受和体验。
17.“51年前，全世界人民用生命和鲜血赢得了反法西斯战争的胜利。但是51年后的今天，和平之神并没有永驻人间。”联系现实，谈谈你对这句话的理解。
18.我国有许多宝贵的历史文化遗产：故宫、万里长城、赵州桥、乐山大佛、颐和园、丽江古城、苏州园林、秦始皇兵马俑、布达拉宫……请你选择一处印象深刻的历史文化遗产，用几句话简要地介绍一下它。
19.习作园地。
以“享受___为题写一篇习作。
要求：①写作时先把题目补充完整，如享受友谊、享受成功、享受掌声、享受阅读…②通过具体的事例，表达真情实感，语句通顺，标点使用正确，尽量不写错别字。
20.小明乘坐地铁时吃辣条，这时候你看到了，会怎样劝说？
21.你赞成下列哪一种说法？说说你的理由。
事缓则圆，人缓则安。碰到事情不要操之过急，而要慢慢地设法应付，从而圆满解决事情。
一鼓作气，再而衰，三而竭。趁劲头大的时候，鼓起千劲，一口气把工作做完。
22.课余时间，嘉嘉很喜欢读课外书。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。
这不，嘉嘉的爸爸又在说嘉嘉了：“你就是不好好复习功课，看起闲书来倒那么起劲……”请替嘉嘉设计一段话回答他爸爸，说服他爸爸同意让嘉嘉在课余时间读课外书。（左右）
23.同学们，你们平时喜欢养花或者是饲养小动物吗？请你把自己最喜欢的一种花或者小动物给大家介绍一下好吗？要求：①题目自拟。②语句通顺。
24.生活中不乏精妙的语言，一些提示语和广告词，写得富有情趣、耐人寻味，如“保护草坪”的提示语变成了：“别踩我，我怕疼！”请你也来改写下下面两条生硬的提示语。
公共场合，严禁吸烟。（候车室）②严禁在书上乱写乱画。(图书室)
25.观察一种鸟，抓住特点，写出它的样子和叫声。
26.秋天到了，大自然有许多好玩、好看的东西。简单写一写，然后说给同学们听一听。
27.在生活中，有时候我们需要跟别人商量事情。比如，你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样跟她商量呢？
28.有人喜欢婀娜多姿的柳树，有人喜欢五颜六色的花儿，还有人喜欢生机勃勃的小草……你最喜欢哪种植物？拿起笔来，把你的观察和感受写下来吧，题目自拟，不少于。
29.请你当一下新闻发言人，发布一下你收集到国内、国外最近发生的大事，也可以是身边的新鲜事。
30.请你写出班里10名同学的姓名。
人教版四年级语文上册习作专项
习作 一 写景文。题目 我们的校园 题目 我爱家乡 题目 我爱家乡 题目 我爱家乡 习作 二 运用日记形式写一写自己的观察发现。习作 三 续写课文中的童话。题目 小木偶的故事 续写。题目 巨人的花园 续写。题目 文具争功 题目 小马想飞 习作 四 描写一种小动物。题目 神奇的 小雷达 题目 长在肚皮...
人教版四年级语文上册作文专项同步练习
1.如果你是那头老牛，受到牛郎这样细心的照顾，你会说些什么？2.你学会了什么本领？画画？游泳？滑冰？照相？做菜？回忆一下，这些本领是怎么学会的，在学习的过程中，有哪些趣事，有什么体会，选一样写下来。把由不会到会的过程写具体，表达出自己的真情实感。题目自拟。3.写留言条。6月8日，小红要到公园跑步，1...
人教版四年级语文上册作文专项考点练习
1.同学们，你曾经做过什么实验？实验的过程是怎样的？你当时的心情如何？在实验中有怎样有趣的发现？请你写一写，注意要把实验的经过介绍清楚。题目自拟，不少于。2.课余时间，嘉嘉很喜欢读课外书。可他的爸爸却反对他看课外书，只是要他读课本，做练习。这不，嘉嘉的爸爸又在说嘉嘉了 你就是不好好复习功课，看起闲书...