1.请给加点字选择正确的读音。
如怨如诉反抗。
欺侮成绩(ｊī
凄惨慈爱(ｃｈ
2.照样子，写词语。
颤颤巍巍（aabb式。
细声细气（abab式。
3.比一比，组词。
侮辛（ ）海幸（ ）
抗（ ）坑（ ）
4.写出带点词的意思。
1)我一向讨厌母鸡。(
2)现在我改变了心思。(
3)它便放声啼叫，顶尖锐。(
5.照样子组词。
例：惨悲惨凄惨惨重惨痛。
1)温。2)恩。
3)爱。6.读句子，选择正确的答案写在括号里。
辛苦勇敢慈爱。
1)它教鸡雏们啄食，掘地，用土洗澡，～一天不知教多少次。
从这句话可以看出母鸡的( )
2)发现了一点儿可吃的东西，它咕咕地紧叫，啄一啄那个东西，马上便放下，让它的儿女吃。
从这句话可以看出母鸡的( )
7.我能选择恰当的关联词语填空。
因为如果……就无论……都虽然……但是……
1)我们( )水努力学习，长大( )没有文化知识。
2)它伟大，( 它是鸡母亲。
3)在夜间若有什么动静，它便放声啼叫，顶尖锐，顶凄惨，( 多么贪睡的人( )得起来看看，是不是有了黄鼠狼。
8.读了这两篇课文，我能用一些词语来概括小猫和母鸡的不同特点。
小猫：无忧无虑。
母鸡：负责。
9.读课文，回答问题。
1)我能根据课文内容，填出下面描写母鸡叫声的词语。
有的时候，它不这样乱叫，而是___的，有什么心事似的，__的，顺着墙根，或沿着田坝，那么扯长了声___使人心中立刻结起个小疙瘩来。
2)到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋子也会被它吵得受不了。
这段话运用了___的手法，讽刺了母鸡的炫耀。
“就是聋子也会被它吵得受不了”这句话表达了作者___的情绪。
课内阅读。它负责、慈爱、勇敢，辛苦，因为它有了一群鸡雏。它伟太，因为它是鸡母亲。一个母亲必定就是一位英雄。
10.第一，二句是随果关紧的句子，其中，第___个因果句是对全文内容的升华，第___个因果句是对母鸡品质的总结。
11.这一段在文中的作用是。
课外阅读。鲫鱼。
前几天，我哥从渔场捉回来几条鲫鱼养在缸里，我仔细观察，鲫鱼是由三部分组成：头、躯干和尾。鱼头上有一对眼睛，眼后有半圆形的鳃，它呼吸的时候，嘴一张一闭，鳃也一张一合，让水从鳃里流出来。
躯干上有鱼鳞，胸部两边长着一对胸鳍；还有一对腹鳍长在腹部两边，游动的时候一局一扇的，好看极了，臀鳍像一片嫩叶；尾巴上长着像叉子一样的尾鳍。尾鳍用处可大了，它可以推动鱼身前进，拐弯。鲫鱼在游动时，像一艘潜水艇在水中自由自在地航行。
12.作者观察到鲫鱼由三部分组成。
13.作者写鲫鱼头，写了写鲫鱼的躯干，写了和___写鲫鱼的尾巴，写了___
14.鲫鱼的臀鳍像。
鲫鱼在游动时像。
15.尾鳍的用处是。
16.鲫鱼是怎样呼吸的？用“——画出来。
答案：1.略。
2.略。3.略。
4.(1)历来。 (2)想法。 (3)特别、十分。
5.略。6.(1)辛苦 (2)慈爱。
7.(1)如果……就…… 2)因为 (3)无论……都……
8.淘气胆大生气勃勃天真可爱慈爱勇敢辛苦。
9.(1)细声细气颤颤巍巍如怨如诉。
2)①夸张 ②讨厌母鸡。
11.点明中心。
12.头躯干尾。
13.眼鳃嘴鱼鳞胸鳍腹鳍臀鳍尾鳍。
14.一片嫩叶一艘潜水艇在水中自由自在地航行。
15.推动鱼身前进，拐弯。
16.嘴一张一闭，鳃一张一合，让水从鳃里流出来。
四年级上册语文同步练习 母鸡2 部编人教版
1.我会用 标出加点字的正确读音。小疙瘩 欺侮 警戒 趁机2.填上合适的动物名称，组成词语。胆小如 力大如 生龙活 守株待 叶公好 打草惊 3.我会找朋友。惊恐 凄惨 可恶 辛苦 4.根据要求填空。1 如果不认识 雏 就要用 查字法，先查 再查 画。雏 的读音是 意思是 2 如果不知道 侮 字的意思...
四年级上册语文同步练习 猫1 人教新课标
1.看拼音，写词语。2.给加点字注音。很乖任凭 抓痒开辟 生气勃勃 尽职 3.形近字组词。贪跌 贫跃 梅 悔 4.注意带点字的读音，把括号里不正确的拼音画去。解闷的 确。藏起来。5.我会查字典。1 如果文中 用身子中间你的腿 中的 蹭 字不会读，就用查 字法，先查 再查 画。2 端 字在字典里的解释...
人教新课标 四年级语文上册母鸡
母鸡。班级姓名。一 阅读平台。鹤。日本 江口涣。那一天，晴空如洗。万里无云，是看鹤飞翔最好的日子。不久，南侧群山的上空深处，浮现出一排黑芝麻粒般的小斑点，清晰可辨。今天第一个鹅群映入眼帘。飞机的编队，一般都是三架为一组，排成三角队形，可是我有生以来初次看到的鹤的队列，却是一字形横队。鹤群迅速向这边移...