3、电视机没有图像了，（ 维修人员来维修，故障（ ）能排除。
4、电视机没有图像了，（ 维修人员来维修，故障（ ）不一定能排除。
六、仿照例子写句子。(4分)
1、例：他整理好了房间。
房间被他整理好了他把房间整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。
2、例： 美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。
树叶飘舞。3、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。
他跑得真快啊，快得。
七、把下面的句子补充完整。（4分）
1二月兰花盆里装。
2、山重水复疑无路。
3因风皱面为雪白头。
八、将第5课古诗两首其中一首完整地默写下来。（5分）
九、在前半学期的学习中，童话故事把我带入美好的情境，我非常喜欢。读后我发现童话中的主人公有超常的魔力，能还发现童话 ，故事很有趣，不少故事还给我们3分)
第二部分：阅读积累与运用（30分）
一、 认真阅读下面的短文，我会按文后要求答题。(15分)
春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。
春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长。
一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。
它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。（2分）
（1）竹笋2）竹子3）竹子的作用。
2、联系上下文，理解文中加点的词语。（3分）
“破土而出”：指尖尖的竹笋。
“默默无言”：指竹子成材后。
3、用“ ”画出竹子长得快的语句。（2分）
4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“”画出来。（4分）
5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的因为。
(4分)二、阅读短文，回答问题。（15分）
蜗牛的荣誉。
很久以前，蜗牛长着一对翅膀，四只脚，一对触角，在空中自由自在地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中，蜗牛遥遥领先，（用甩）下了所有的对手，夺得了冠军。于是，奖杯便授给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯，得意（洋洋扬扬）地飞舞着，叫喊着。这以后，它把奖杯时刻带在身边，生怕别人不知道他是飞行冠军，可是，这奖杯很大很重，蜗牛背上它，就只能在地上爬行了。晚上，蜗牛怕别人偷去奖杯，它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯，艰难地爬行着，便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后，再也没有人劝它了。
天长日久，蜗牛和奖杯连在一起了。它再也不能飞行了，只能背着沉重的奖杯，在地上慢慢地爬行，由于它睡觉时头缩在奖杯里，现在只能勉强地从奖杯里（伸申）出长着一对触角的头。
看，荣誉（竟竞）成了蜗牛的负担。
1、划去括号内不正确的汉字。（4分）
2、在文中找出下列词语的近义词。（3分）
害怕困难重要。
3、依照画线词语的格式，写出三个类似的词语。（3分）
4、我认为蜗牛错在下面的三个方面：（3分）
a、 b、
c、 5、这则寓言告诉我们一个什么道理？选正确的答案画“√”2分）
a、 得奖后不能总是惦记着奖杯。(
b、 得奖后应该把奖杯放在别的地方，而不应该时刻背在身上。(
c、 取得了成绩也不能骄傲，要不断努力，以争取更好的成绩。(
第三部分：作文（30分）
题目：我的好。
横线上可以填上老师、爸爸、妈妈、同学等，要突出“好”。做到重点突出，内容具体，语句通顺，标点准备。
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