一、仔细读拼音，把正确的字写在下面（10分）
hénɡ ɡuàn jiānɡ miàn qǐnɡ xipínɡ tǎn kuān chǎnɡ guī lǜ
chóng dié lěng kù pí qì fèng xì
二、把下列词语补充完整。(10分)
慢条（ ）理 、随（ ）而安 、应接不（ ）胆小如。
）费心机、（ 促不安、人迹（ ）至 、耀（ ）扬威
惟（ ）惟（ ）金（ ）辉（ ）画（ ）添 （ 绿树成（ ）
)号（ ）吼、（ 山（ ）岭、（ 有成竹
三、仿照例子写句子。(6分)
1、例：没有一本书的家，是没有一朵花的花园。
没有一本书的家，是。
2、例：他整理好了房间。 房间被他整理好了他把房间整理好了。
他准确地读出了一连串的英语单词。
3、例： 美丽的雪花慢慢地从空中飘落下来。
树叶飘舞。4、例：昆明湖真静啊，静得像一面镜子。
他跑得真快啊，快得。
5、例：说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？
说它贪玩吧，的确是呀，会一天一夜不回家。
黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？
四、修改病句。(3分)
1、跑完800米后，感到四肢酸痛。
2、节日的校园里，插满了五颜六色的红旗。
3、这足球的主人是四年（6）班小刚买的。
五、课内阅读。（39分）
、日积月累：(10分)
山锁雾水连天。
正月梅花香又香，二月。
一径竹阴云满地。
它若是不高兴啊谁说多少好话，它一声不出。
巨人终于明白了。
母鸡的特点是。
写出带有动物的成语4个。
、按课文内容填空，再作答。(29分)
1、潮来时，作者先写从远处传来好像顿时鼎沸。过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同好像大地都被震得5分)
2、我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处都是到处都是大的，小的，花的，黑的，有的有的有的。
这是作者第次到“鸟的天堂”时见到的的热闹景象。从两个“到处”可以体会到从第二句中，我们可以看出作者分别从和写出了鸟儿的可爱和快乐自由的生活。(10分)
3、默写《题西林壁》。
“题”意思是。
读完后两句诗句，我的感受是。
4、学了《游山西村》这首诗，我最喜欢的诗句是。
1分）5、爬山虎的脚（ ）着墙的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片，（ 住墙。细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（ ）一把，使它在墙上。(2分)
6、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对印象最深，因为 。课外，我阅读过的童话有等。(4分)
六、课外阅读。(1+3+2+3+3=12分)
①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。
春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长。
一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。
它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1、请选择一个题目写在文章上面的横线上。
（1）竹笋2）竹子3）竹子的作用。
2、联系上下文，理解文中加点的词语。
“破土而出”指尖尖的竹笋。
“默默无言”指竹子成材后。
3、用“ ”画出竹子长得快的语句。
4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“﹏”画出来。
5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的因为。
七、妙文习作篇。
素材：森林里好极了。新鲜的空气，开阔的场地，热闹的气氛，可是美中不足的。
就是缺一个商店。一天，熊猫百货商店在一片欢呼声中开业了。
请你以此为开头，想一想熊猫百货商店开业后会遇到些什么事情，把故事接着写。
下去。注意用词准确、语句通顺、内容具体、书写工整。
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