畅家巷小学2016——2017学年度第一学期。
四年级语文期中测试卷。
班级姓名成绩。
一、看拼音，写词语。（10分）
jūn yún fènɡ xì càn làn lǒnɡ zhào lěnɡ kù
uī lǜ chāi chú shì hòu wā jué yǐn bì
二、用“ ”给带点的字选出正确的读音。（3分）
步调急速（tiáo diào） 风号浪吼（háo hào） 火辣辣（ là lā ）
净角（jiǎo ju枝折花落（zhé shé） 勾当（ɡòu ɡōu ）
三、比一比，再组词。（5分）
融梢凝侍厉。
隔消疑待历。
四、我积累了很多好词语，我一定能填对！（6分）
)息（ ）视而安绿树不胜（ ）
草( )花（ ）应接不江面不安。
耀（ ）扬威汗马胆小人迹。
五、按要求写句子。(4分)
1、拟人句：
2、设问句：
六、课内阅读。（31分）
、日积月累：(5分)
山锁雾水连天。
正月梅花香又香，二月三月桃花连十里，四月。
绿水因风皱面为雪白头。
写出带有“龙”字的成语4个。
、按课文内容填空，再作答。(26分)
1、午后一点左右，从远处传来好像顿时过了一会儿，响声越来越大。最后，响声如同好像大地都被。
这篇课文的题目是作者按照潮来前、潮来时、潮来后的顺序向我们再现了钱塘江大潮的壮观景象。（3分）
2、我们的船渐渐我有机会真是枝干的枝上又生根，有许多根泥土里。一部分树枝从远处看。
这篇课文的作者是 ，主要写了他和朋友们在 （时间）第次到“鸟的天堂”时见到的榕树。作者从和两方面细致地刻画了大榕树长势和形态。从词语我们感受到了大榕树的枝繁叶茂。（7分）
3、默写《题西林壁》。(5+2分)
作者。写出后两句的诗意：
4、《游山西村》这首诗中，“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”，它告诉我们：
（2分）5、爬山虎的脚的时候，六七根细丝的头上就变成小圆片， 住墙。细丝原先是直的，现在了，把爬山虎的使它。
这篇课文的题目是作者是课文主要是从爬山虎的的特点的形状特点以及这三个方面介绍爬山虎。（5分）
6、在第三单元中，我们学了几篇童话故事，其中，我对课文印象最深，因为这篇课文告诉我们：
（2分）七、课外阅读。 （16分。
①春雨过后，竹林里，尖尖的竹笋纷纷破土而出，一夜之间，新竹遍地。
②竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天，竹根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始发芽。
春季，是竹子生长的旺期，可这时候，常常因为土壤比较干燥（zào），水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨下来，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长。
一、二尺，有时还能长高一米。春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。
③竹子的作用可大啦！它能做成笛、箩（luó）筐，能制成扁担、竹杠（ɡànɡ）、脚手架，为人民盖房作梁，它默默无言，心甘情愿。它的枝丫扎成扫帚，也能除污（wū）去尘；甚至它的落叶，也要和大地拥抱在一起，腐（fǔ）烂成肥料。
它，从根到梢，从竿到叶，把一切都献给了人类。
1、请选择一个题目写在文章前面的横线上。（1分）
（1）竹笋2）竹子3）竹子的作用。
2、联系上下文，理解文中加点的词语。（2分）
破土而出：
默默无言：
3、用“ ”画出竹子长得快的语句。（2分）
4、第二自然段和第三自然段分别围绕哪句话来写的？请用“ ”画出来。（2分）
5、本文主要赞扬了竹子的精神。读了本文，我还想到了跟竹子一样的因为4分）
八、作文。（25分）
童话以那动人的故事、优美的语言深深吸引着小朋友。它伴随着我们小朋友们的成长，深受大家的喜爱。
我们学过不少童话故事，你也想写出你心中的童话吗？请用下列词语，围绕一个意思，创作一篇童话故事。做到语言通顺，不写错别字。题目自拟，字数左右。
小溪妹妹、喜鹊、榕树爷爷、兔子。
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