姓名等级。
一、 看拼音，写词语。
jūnyúnfènɡxìcànlànlǒnɡzhàolěnɡkù kāipì yúkuài sōu suǒ huī fù hn jì
二、改正词语中的错别字，把正确的写在括号里，然后从中选两个词语造句。
不可思义（ ）枉废心机（ ）枯支败叶（ ）屏息疑视（ ）
不顺其烦（ ）龙飞风舞（ ）牛刀小式（ ）从容不泊（ ）
三、比较下面每组字，再组成词语。
疑（ ）诉（ ）待（ ）剧（ ）
凝（ ）拆（ ）侍（ ）据（ ）
四、选词填空。
奔腾沸腾。1、只见水天相接的地方出现了一条白线，人群又（ ）起来了。
2、霎时，潮头（ ）西去，可是余波还在漫天卷地地涌来。
观赏欣赏。3、妈妈站在花坛边，（ 着盛开的牡丹。
4、我们到**厅（ ）**。
五、读句子，说说你的理解。
1、猫会作身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上踩几朵小梅花。
这句话写出了猫的性格 。
2、猫屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！
这句话写出了猫性格。
3、鹅的步调从容，大模大样的的，颇像京剧里的净角出场。
这句话选自课文《 》句子描写了鹅的 ，写出了鹅 。
4、“弄明白了，很简单，我给病人看病。他们恢复了健康，多么幸福，我能帮助别人，因而感到幸福。”
这句话中的“我”感到幸福的理由是： 。
六、回忆课文填空。
1、潮来了，作者先听见远处传来好像过了一会儿，浪潮越来越近了，那声音如同 ，好像 。当潮头奔腾西去后，江面依旧。
2、《游山西村》这首诗是朝诗人所作。诗中有两句千古名句是请你用自己的话写出这两句诗句的意思。
七、阅读平台。
读一读，把诗句用线连起来。
1、消得春风多少力一牛吃过柳阴西。
2、不畏浮云遮望眼却教明月送将来。
3、刚被太阳收拾去自缘身在最高层。
4、童子柳阴眠正着带将儿辈上青天。
二）读课文片断，完成练习。
周围是寂静的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只、第三只。我们继续拍掌，树上就变得热闹了，到处（chǔ chù）都是鸟声，到处都是鸟影。大的、小的、花的、黑的，有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。
我注意地看着，眼睛应（yīng yìng）接不暇，看清楚了这只，又错过了那只，看见那只，另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴（xìng xīng）奋地叫着，那歌声真好听。
当小船向高塔下面的乡村划（huà huá）去的时候，我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我，那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！
1、在文中加点字的正确读音下面画“√”
2、用“__在文中画出表示“应接不暇”意思的句子。
3、根据短文内容填空。
1）“大小、小的、花的、黑的”这是写了鸟的。“有的……有的……有的”是写了鸟的。
2）句式训练。
那歌声真好听。”改为反问句： 。
3）“我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。”
缩句。4）最后一句话第一个“鸟的天堂”加了引号是因为 ；第二个没有加引号是因为。
把序号填在横线上。）①对大榕树的称呼 ②这的确是鸟栖息的好地方，是作者由衷的赞叹。
三）、读短文，完成练习。
这幅油画真美呀！一排高大的房子，蓝色的瓦，青色的墙，红色的柱子，黄色的大门。
门前是一座大花园，开着鲜艳的花朵。花园里有鱼池，金鱼在池里摆着尾巴。房子右边是一片果园，树上结满了红艳艳的果子。
房子左边是一片菜园，园里有青青的菜，翠绿的瓜。房子后面有一条小河，清清的河水缓缓地流着，金色的阳光照在河面上，闪闪发光。
远处，一座高山直入云端，一道瀑布从山顶挂下来，让我想起学过的一句古诗1．第一自然段是围绕这句话来写的。围绕这句话写了画中的等景物。
2、第二自然段先写了门前的景物，然后写了房子的景物，再写房子的景物，最后写了房子的景物。是按顺序写的。
3、在第3自然段划线的地方，填上你认为合式的古诗句，使表达的意思更形象。
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