《说勤奋》习题。
1、基础题。
1．看拼音写词语。
zhěn tou ɡònɡ xiàn shāo wēi jī chǔ xí ɡuàn jìnɡ jiè
yuǎn dù chónɡ yánɡ jí qǐ zhí zhuī yǒu suǒ zuò wéi mínɡ liè qián máo
2．比一比再组词。
宋遍末（ ）
守偏未（ ）
惯渡贡（ ）
2、综合题。
1．填一填。
滚熟 （ 不（ ）馁起直（ ）
前茅有（ ）作能补（ ）
2．仿照下面的句子，用带点的词造句。
1）小时候，他既聪明，又勤奋。
2）只有一生勤奋，才能有所作为，才能对人民、对社会作出应有的贡献。
3、提高题。
小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。以大以后，他更加勤奋。为了抓紧时间，他用圆木做了个枕头，睡觉时只要稍微一动，枕头就会滚开，他醒来后便继续读书写作。
他管这种枕头叫“警枕”。他用了19年时间，终于编成了著名的史学巨著《资治通鉴》。
我国著名的生物学家童第周，到17岁才进中学。第一学期末，他的学习成绩很差，但他毫不气馁，急起直追。每天天刚亮，他就在校园里读书。
晚上睡觉前，他总是习惯地回顾一下当天的学习内容。他还十分注意改进学习方法。经过半年的努力，他终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。
后来他远渡重洋，到比利时去留学，由于完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲生物学界产生了很大的影响。
1．司马光手中的鲜花是他的汗水和心血表现在。
2．文中哪些句子能看出司马光读书很勤奋？用波浪形画出来。
3．童第周手中的鲜花是他的汗水和心血表现。
4．作者为什么要选择司马光和童第周这两个例子来说明勤奋的重要性呢？
参***。一、基础题。
1．看拼音写词语。
zhěn tou ɡònɡ xiàn shāo wēi jī chǔ xí ɡuàn jìnɡ jiè
枕头 ) 贡献 ) 稍微 ) 基础 ) 习惯 ) 境界 )
yuǎn dù chónɡ yánɡ jí qǐ zhí zhuī yǒu suǒ zuò wéi mínɡ liè qián máo
远渡重洋 ) 急起直追 ) 有所作为 ) 名列前茅 )
2．比一比再组词。
宋（ 宋朝 ） 遍（ 遍地 ） 末（ 末尾 ）
守（ 守住 ） 偏（ 偏心 ） 未（ 未来 ）
惯（ 习惯 ） 渡（ 渡海 ） 贡（ 贡献 ）
二、综合题。
1．填一填。
滚（瓜 ）（烂 ）熟 （ 毫）不（气 ）馁 （奋）起直（追）
（名 ）（列 ）前茅有（ 所）作（为 ） 勤 ）能补（拙 ）
2．仿照下面的句子，用带点的词造句。
1）树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气。
2）我们只有在假期里，才可以出去旅游。
三、提高题。
1．司马光手中的鲜花是（编著成了史学巨著《资治通鉴》），他的汗水和心血表现在：（小时候哥哥弟弟出去玩，他在屋里高声朗读，一直读到滚瓜烂熟。长大以后更加勤奋做了一个警枕。）
2．文中哪些句子能看出司马光读书很勤奋？用波浪形画出来。
小时候，每当老师讲完课，哥哥、弟弟读了一会儿书就去玩了，他却躲在屋里一遍又一遍地高声朗读，一直读到滚瓜烂熟为止。
3．童第周手中的鲜花是（成绩名列前茅，完成了高难度的青蛙卵剥离手术），他的汗水和心血表现在：（每天天不亮就到校园去读书，睡觉回顾一下当天的学习内容，他还十分注意改进学习方法。）
4．作者为什么要选择司马光和童第周这两个例子来说明勤奋的重要性呢？
因为这两个例子具有代表性，一个是古代的司马光天资聪明，经过勤奋努力成功了；另一个是现代的童第周基础比较差，但是经过勤奋努力也取得了成功；说明每一个人只要勤奋努力都能取得一定的成绩。
新苏教版小学语文四年级上册《说勤奋》过关习题第二课时
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