小学四年级科学第二单元试题。
一．我会填（每空2分，共30分）1.热总是从()处向（）处传递。
2.热传递的方式有（），三种。3.晒粮食时，把粮食放在向阳的地方容易干，这说明蒸发的快慢与（）有关；把粮食摊开更容易干，这说明蒸发的快慢与（）有关；蒸发的快慢还与（）有关。
4.热在液体和气体中的传递方式是（），在固体中的传递方式是（）。
5.液体的水受热后会变成（）形态的（），这种现象叫（）。
6.水蒸气遇（）后，又从气体变成液体，这种现象叫（）。二．我会判断，并把正确的改在横线上。（每题4分，共20分）1.所有的物体具有热胀冷缩的性质。()
．夏天，自行车轮胎的气不能打的太足，以免热胀爆胎。（）
.夏天架电线不能绷得太紧，以免冬天冷缩崩断。（）
．不同物质吸热，散热的性能是不同的。（）
.云和雾就是水蒸气。（）
三．我会分析。（共２０分）
在一个晴朗无风的中午，同学们来到了操场的沙坑，在那里堆起了两堆体积，形状基本相同的沙滩。然后用几张墨纸覆盖住一个沙滩，用几张白色纸覆盖住另一个沙滩，再将两只温度计分别在沙滩。
顶端小心的慢慢插入。在记录了两支温度计的起始温度后，同学们每隔１０分钟观察一次温度，记录在下表中。
起始温10分钟20分钟30分钟40分钟。
度。表面黑20摄。
22摄氏。25摄氏25摄氏34摄氏色沙滩氏度度。度。度。
度。表面白20摄。
21摄氏。22摄氏24摄氏28摄氏色沙滩氏度度。度。度。
度。观察表中的数据你能得出的结论是：——
四。你问我答。（共１０分）
.什么叫热胀冷缩？
.为什么锅把用塑料制作，而锅身用金属制作？
五。动手做（共２０分）
.空气也会热胀冷缩吗？请设计一个实验来证明。
.画出热在水中是怎样传递的。
参***；一。１.高温低温２.传导对流辐射３.温度蒸发面积空气流通程度４.对流传导５.气体水蒸气蒸发６.冷却凝结。
二．１.改：大部分物体都具有热胀冷缩的性质改：云和雾是水蒸气遇冷凝结成的极小的水滴。
三．表面黑色沙滩比表面白色沙滩更容易吸收辐射热。四。略五。略。
设计理念：本套试题主要是想通过本单元的学习，让学生了解热总是从高温物体传向低温物体，了解水，金属等常见物质有三种形态，对本单元的知识全面覆盖，抓住重难点，对学生的知识掌握情况进行系统，全面的单元考查。
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