学年第一学期小学四年级语文教学评价试题

发布 2020-09-22 02:14:28 阅读 2256

四年级语文试题。

一亲爱的同学:

你好!为了解一学期的学习情况,以利于今后更快地进步,相信你能轻松、认真地作答。、

一.我会选。

1.给正确的读音打“√”6分。

静谧( 鸟瞰( 山崩地裂 (

差不多(chàchā) 暖和(héhuo) 大模大样(múmó)

2.在正确的答案上打“√”3分。

(1)《白雪公主》选自:(1.《安徒生童话》2.《格林童话》)

(2)《昆虫记》的作者是:(1.法布尔 2.魏格纳)

(3)“劝君更尽一杯酒”中的“尽”的意思是:(1.完。2.全部用出。3.都,全。)

二、我会写。

1.填空。3分。

(1)盛年不再来,一日 。及时当勉励,岁月 。

2.默写古诗。10分。

黄鹤楼送孟浩然之广陵(作者: )

在这首诗中我体会到了 。

三、我会连。8分。

1书写得 a很漂亮 5颐和园e安徽。

2相处得 b很工整 6兵马俑f**。

3照顾得 c很甜蜜 7黄山g北京。

4打扮得 d 很周到 8布达拉宫 h西安。

四、我会排。

1.请你按时间的先后顺序重新排列下面的词语:3分。

上午深更半夜早晨下午黄昏午间。

2.请按《世界地图引出的发现》的故事发展排列下面的词组。3分。

因病住院发表演讲认真请教发现大陆块吻合艰难考证大胆猜想。

3. 请你按事情发展的先后顺序排列下面这一段话。5分。

()他连忙回头,不好意思地拾起了刚才看到的那团白纸。

()忽然,他看见几个同学在打扫操场,争做好事。

()他看见地上有一团白白的东西,走近一看,原来是一团废纸。

()下课了,小庆在操场上玩。

()他想,这是谁扔的?真不讲卫生!想着他就若无其事地走了。

一)课内阅读。16分。

走完长廊,就来到了万寿山下。抬头一看,一座八角宝塔形的三层建筑耸立在半山腰上,黄色的琉璃瓦闪闪发光。那就是佛香阁。下面的一排排金碧辉煌的宫殿,就是排云殿。

登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。葱郁的树丛,掩映着黄的绿的琉璃瓦屋顶和朱红的宫墙。正前面,昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。

游船、画舫在湖面慢慢地滑过,几乎不留一点儿痕迹。向东远眺,隐隐约约可以望见几座古老的城楼和城里的白塔。

1.这两段话中先写走完长廊,来到 ,看到和 ,再写站在 ,看到颐和园内 、 和 ,正前面的。

和东面的和。

2.照样子写词语。

闪闪发光: 、

隐隐约约: 、

慢慢地:、

3.文中加横线的句子写出了昆明湖的和的特点,分别把昆明湖比作和 。(4分)

4.文中加波浪线的句子中“滑”字用得很妙,写出了。(1分)

二)课外阅读。15分。

竹,是极平凡的,然而,竹子和人们生活息息相关。

青青翠竹,全身是宝。竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹菇可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。翠竹不愧是“绿色的宝矿”。

然而,我更欣赏竹子那顽强不屈的品格,它和松、梅被誉为“岁寒三友”。自古至今,为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当残雪还没有消融时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。

春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土层,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑往寒来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。

我想,竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

1.给下面的词语选择合适的解释。

息:a 呼吸时进出的气 b 停止 c 消息。

息息相关( )自强不息。

2.这篇短文。

二、三两段分别写了竹子的两个方面。竹子全身都是宝,竹竿可以用来做 、 竹皮可以用来 ;竹沥和竹菇可供 ;竹笋不仅 ,而且 。

3.“岁寒三友”是指。

4.照样子改写句子:

例:竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?

改为:竹子的品格体现的正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。

我们每个人,需要的不也是这种精神吗?

改为: 。5.用“ ”划出文中一个打比方的句子。, 25分。

给小作家的话:又是一学期了,我们的写作水平有了很大的进步,祝愿你在本学期最后一次作文展示活动中写出最棒的作文,成为一名优秀的小作家!

请你选择一次最难忘的外出活动或者班队活动、浏览活动等,写下来。题目自定。要求把话写通顺,比比谁写得最有意思。

参***。一。

二。1. 难再晨不待人。

2. 李白略。

三。 1---b 2---c 3---d 4---a

5---g 6---h 7---e 8---f

四。1.略 2.略 3.五四二一三。

(一)略 (二)略。

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