在本次考试中，四类90100分28人，85-89分9人，80-84分6人，80分以下7人，四两级90100分27人，85-89有八人，80-84分有5人，80分以下10人。本单元的知识在下学期三年级学习，但从审查的效果，虽然基本知识可以掌握，但学生不记得以前的知识知识，结果不理想，具体问题分析如下：n1。
有些高一些的知识，导致高学生的错误率。首先，填空：306平方米3平方米60平方米906平方公里9平方公里60平方米这两个问题其实是五年级重写的名称，如何重命名重写成一个数字的单个数字或单个数字重写成一个复数，有些学生不知道需要重命名重写成单一数量的方法，导致一个非常高的错误率。
第二，转换，学生不知道是填0还是0。特别是在填写标题的前七个问题更多的错误。以前的知识不强，导致错误。
一个是正？方形和正方形的面积，周边计算公式混淆，有些不知道道路，导致标题中空白的前六个问题，计算矩形平方面积的两个图形问题，解决问题在应用中的问题；二，单位长度，学生记忆单位率的重量不清楚，100公里写成1000000米，100万米，90000公斤写9吨，导致解决问题在第三，四问题不对。灵活的解决问题能力不足。
在解决问题的第一个7,5,6问题中尤其明显。例如，第五个问题：问题是平均每公顷牧场可以提高羊数，许多学生上市为4万平方米除以4000只羊，不知道要求必须知道羊和公顷的总数，导致柱错误。
在第六个问题中，绿带区域是指绿化带两侧，学生只能找到绿带区域；第一个问题是需要学生有一张大脑的**，没有遇到问题要学习绘制以帮助理解标题，这个问题很多同学找不到突破来解决问题，导致很多错误。基于上述问题，本单位还需要继续加强实践，特别是针对失踪。
四年级数学上第二单元教学反思
在这次测试中，四一班90 100分有28人，85 89分有9人，80 84分有6人，80分以下有7人，四二班90 100分有27人，85 89分有8人，80 84分有5人，80分以下有10人。公顷和平方千米这单元的知识在三年级下学期学生已经学习了，但是从复习的效果来看，虽然基础的知识能够掌握，但是学...
四年级数学上第二
2013 2014学年度第一学期四年级数学期中试卷。班级姓名。一 仔细想，认真填。20分 1 大西洋总面积约一亿零九十万三千零二平方千米，这个数写作太平洋总面积约 平方千米，这个数读作省略亿后面的尾数约是 亿。改写成用 万 作单位是。3 直角的一半是 角。4 从一点引出所组成的图形叫做角。5 过一点...
四年级数学上第二单元检测题
2010 2011学年度第一学期四年级数学第二单元测试题。班级姓名得分 一 填一填。每小题2分，共16分。1.线段有 个端点，射线有 个端点。2.过一点可以画 条射线，过两点可以画 条直线。3.量角的大小，要用角的计量单位是 4.角的大小跟两条边 有关系。5.直角平角周角。6.两条直线相交成4个角，...