人教版四年级数学上册同步练习。
第一单元大数的认识。
1.1 亿以内数的认识。
1、什么是计数单位？什么是数位？
2、在数***中有三个8，不同数位上8的含义分别是什么？
3、填空。1、十万十万地数，七十万，八十万，九十万。
2、从个位起，第（ ）位是万位，第（ ）位是亿位；
3、和万位相邻的数位是（ ）位和（ ）位；
是（ ）位数，它的最高位是（ ）位，。
4、判断。1、每两个计数单位之间的进率都是十；（
2、个位、十位、百位、千位 … 都是计数单位。（
1.2 亿以内数的读法。
1、读出下列各数。
6124读作：
61240000读作：
6050300读作：
30700050读作：
2、读出下列各数。
5060000读作：
74500501读作：
38060030读作：
3. 下面各数中，一个0也不读的数是（ ）
a .93000006 b .9030600
c. 93006000
4、判断：3006950读作：三百万零六千九百五十。
5．用和4个0组成符合下列要求的八位数。（答案不唯一）
1）一个0也不读：
2）只读一个0：
3）读出两个0：
4）读出三个0：
1.3 亿以内数的写法。
1、写出下列各数。
五千四百写作；
三千零七写作；
二十五万零三百六十四写作；
三千零五十万零五百写作：
2、写出下列各数。
六十一万零三百七十写作；
一千零五十万零三十写作；
六万九千八百六十写作；
七百零三万五千写作：
3、填空。1）一个数的千万位、万位和个位都是8，其余各位都是0，这个数写作。
2）一个数由7个百万，9个万和3个千组成，这个数写作。
3）七千万零五百零八写作。
1.4 数的大小比较和改写。
1、比较大小。
10110 ○ 9999 四千万 ○ 九百九十万
617000 ○ 62万89001 ○ 89101
2、按照从小到大的顺序排列下列各数。
3、把下面的数改写成用“万”作单位的数。
1.5 四舍五入法，求近似数。
1、求下面各数的近似数（省略百位后面的尾数）。
2、求下面各数的近似数（省略百位后面的尾数）。
3、求下面各数的近似数（省略万位后面的尾数）。
26709300 ≈ 万5790259 ≈ 万
45045001 ≈ 万96759万
4、填空。1）太阳的直径是1389000千米，省略万位后面的尾数约是万千米。
2）17□763≈18万，□里能填最小填。
3）674□38≈67万，□里填。
5、一个数省略万位后面的尾数后约等于9万，这个数最大是多少？最小的呢？
1.6 十进制计数法。
1、用来表示物体个数的数，叫做。
2、最小的自然数是 ，没有最大的自然数。
3、每相邻两个计数单位之间的进率都是 ，这样的计数方法叫做十进制计数法。
个一亿是 ，10个十亿是 ，10个百亿是。
1.7 亿以上数的认识。
1、读出下列各数。
００７读作：
读作：读作：
2、写出以下各数。
四亿九千九百七十万写作；
六百二十九亿四千万零六百写作：
一千二百六十七亿零五百万零三百写作：
3、把下面的数改写成用“亿”作单位的数。
689200000000亿***亿
306500000000亿
4、求下面各数的近似数（省略亿位后面的尾数）。
10356000000亿
950226500077亿***亿
5、比较下列数的大小。
第二单元公顷和平方千米。
2.1 面积单位之间的进率。
平方分米= 平方厘米 1平方米平方分米。
1平方米平方厘米。
2、每两个相邻的面积单位之间的进率是。
3、在括号里填上合适的单位。
1）课桌面的面积是30
2）黑板的面积是4
3）教室的面积是50
4）指甲盖的面积大约是1
2.2 公顷和平方千米。
公顷平方米，平方千米公顷，1平方千米平方米。
4、填空。5公顷平方米510000平方米公顷。
23平方千米公顷7平方千米平方米。
6000000平方米=（ 平方千米。
5、在括号里填上适当的单位。
1）香港特别行政区的占地面积约是。
2）我国的陆地面积约是960万。
3）天安门广场的占地面积是44
4）天坛公园的占地面积约是273
第三单元角的度量。
3.1 线段直线射线和角。
1、选择填空。
线段有个端点，可以测量长度，射线有个端点，向一端无限延伸，直线有端点，向两端无限延伸。
a、10 b、1c、2
2、把下面图形的序号填到括号内。
直线有射线有线段有。
3、过一点可以画条射线，过一点可以画条直线，过两点能画条直线。
4、从一点引出两条射线组成的图形叫做。
5、写出角各部分的名称。
6、数一数，图中有几个角。
7、数一数。
8、数一数图中有几条线段。
条线段。3.2 角的度量。
1、把一个圆平均分成360份，其中一份是1度，计作计量角的单位是 ，量角的工具叫。
2、测量下列两个角的度数，再比较大小。
3、用量角器量出下面角的大小。
4、判断 （1）角的边越长角的度数越大。（
（2）用放大镜看一个50°的角，看到的是100°.（
3.3 角的分类。
1、直角= 度，平角= 度，周角= 度，1周角=2 平角= 直角。
2叫锐角叫钝角。
3、把直角、钝角、锐角、周角、平角，按从小到大的顺序排列，5、把下面的角度填到适合的圈内。
6、如图，已知∠1=60°，∠2
7、如图，已知∠1=50°，∠234
8、判断。1）直线是平角，射线是周角。（
2）钝角大于90°，大于90°的角是钝角。（
3.4 画角。
1、用量角器画一个70°的角。
2、分别用量角器和三角尺画出下面的角。
3、用三角尺画出下列各角。
4、用三角尺不能画出下面哪个角？
第四单元三位数乘两位数。
4.1 三位数乘两位数。
1、口算乘法。
2、估算。
3、列竖式计算。
四年级数学上册全册教案
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