四年级数学上册大数的认识专项练习题

发布 2020-09-21 12:48:28 阅读 8317

总复习一大数的认识。

一.填空不困难,全对不简单。

1.一(个)、十、百、千、()亿都是计数单位。

2.10个一万是();10个十万是();个一百万是一千万;()个一千万是一亿。3.十万里有()个一万;一百万里有()个一万;一千万里有()个一万;一亿里有()个一万。

4.从各位起,第五位是()位,第九位是()位。

5.数位顺序表中,从右边起第三位是()位;第五位是()位;第七位是()位。6.在3和7之间添()个0,是三万零七。7.从个位起,每()个数位是一级。

8.在7832154中,4在()位上,表示();3在()位上,表示();7在()位上,表示()。

9.读较大的数,一般先要对这个数进行(),然后从()级一级一级地往下读。10.

读万级的数,要按照读()级的数的读法来读,再在后面加一个()字。11.每级中间有一个零或连续有几个零都(),每级末尾的0都()。

12.写一个含有万级和个级的数时,一般先写()级,再写()级,哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上写()占位。

13.比最大的八位数多1的数是(),比最小的八位数少1的数是()。14.

760540是由()个十万,()个万,5个()和4个()组成的。15.比较68243和6824时,()的位数多,所以()这个数大。

16.比较450000和650000两个数的大小时,因为他们的位数相同,要比较()位上的数。17.

比较180000和182000两个数的大小时,因为他们的位数(),最高位上的数(),次高位上的数(),应该继续从高位往()位比较。

18.把560000改写成用“万”作单位的数,可以先把它分成()级和()级,然后将个级的四个0省略掉,换成一个()字。

19.用“四舍五入”法求近似数,关键是找准省略的尾数部分的()位。

20.把604190改写成用“万”作单位的数时,因为()位上是(),所以应该(),604190≈()万。

21.古时候人们常用的记数方法有()、等。22.现在国际通用的数字是()数字。

23.最小的自然数是(),自然数的个数是()。

24.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十,这种计数方法叫做()。

25.读亿以上的数,要从()位读起,先读()级,再读()级,最后读()级。写亿以上的数,要先(),然后从()位起读一级写一级。

亿”作单位的数,可以直接省略亿后面的()个“0”,再添上一个()字。29.我国最早使用,至今仍然使用的计算工具是()。

30.算盘上方每颗珠子代表(),下方每颗珠子代表()。现在最常用的计算工具是()。二.我是小法官,对错我来判。

1.万位、十万位、百万位、千万位都是万级的计数单位。2.万位上的数字一定大于个位上的数字。3.两个计数单位之间的进率都是十。

4.在2567892中,两个“2”表示的数值一样大。6.读数时有几个0就读几个0.

8.384402读作:三十八万四千四百零二。9.写数时要从高位写起。

10.写数时,如果哪一位上一个计数单位也没有,就在哪一位上一个数也不写。11.

由6个一百万和3个十组成的数写作:600030.12.

将2写在十万位上比写在万位上多10万。

13.比较两个数的大小,只要看他们最高位上的数字哪个大,最高位上的数字大的那个数一定大。14.两个数的位数不同,位数多的那个数一定大。

15.两个七位数比较大小,若百万位上的数字相同,则比较十万位上的数字。16.最大的七位数比最小的七位数多1.

17.四1)班有36名学生,清扫校园路面接近700平方米,“36”是准确数,“700”是近似数。18.3759999=376万。

19.321000省略万位后面的尾数约是32万。20.

2180000改写成用“万”作单位的数是218万。21.自然数的最小计数单位是0.

22.一个自然数右起第四位是千位。

23.每相邻的两个时间单位之间的进率不是十。24.罗马数字用iv表示4.

25.电子计算器具有体积小、质量轻、便于携带、计算准确等特点。三.请把下面的数先分级,再读出来。

1.450326读作2.3567830读作四.写出下列各数。

1.五百二十万三千写作2.六十八万零九百写作3.一千万零六十写作4.七千零一万七千零一写作:__5.九千零二十万九千零二十写作五.智慧屋。

1.计数单位是指计算物体个数的单位;数位是指一个数中每个数字所占的位置。同一个数字所占数位不同,表示的意义也不同。

如:“3”在万位上表示3个一万,在十位上表示3个十。2.

用0,0,0,2,4,5,8这七个数字按要求组成七位数。(1)读一个0的是:(2)读两个0的是:

(3)读三个0的是:

4)所有的0都不读的是:

3.一个自然数四舍五入到“万”位是10万,那么这个数最大是(),最小是()。4.

一名粗心的同学,用计算器计算某一算式题时,把被除数的钱两位数字按反了,结果除以6得到1434,请你算一算正确的商应该是多少。

5.人造地球卫星每分钟飞行约474000米,它9分钟大约能飞行多少万米?6.先写出横线上的数,再把它们改写成用“万”作单位的数。

1)河南省大约有九千二百五十六万人。写作:()改写成用“万”作单位的数是()。

2)某地2024年大约有六千八百五十万人,写作:()改写成用“万”作单位的数是:()

3)某超市上半年的营业额为七千零八十万元,写作:()改写成用“万”作单位的数是:()

大数的认识经典练习题。

一、数位、计数单位和数位顺序表。

1.个(一)、十、百、千、万……是计数单位;个位、十位、百位、千位、万位是数位;数位和计数单位之间是一一对应的。

2.数位顺序表中从各位开始,越往左数位越高,每四个数位组成一个数级(个级:个位、十位、百位、千位;万级:万位、十万位、百万位、千万位;……强调:个位不是最低位。

3.每相邻的两个数位之间的进率都是十,这种计数方法叫十进制计数法。自然数……时表示物体个数的数,一个也没有用0表示,0也是自然数。(体会自然数与物体个数的一一对应关系。

)二、亿以内数的读写。

1.读出下面各数。(四位一级,先画分级线。)(按级读;先读万级再度个级;万级按照个级读,读完加“万”字;级末尾的0不读;其它的一个或连续几个0只读一个。)

2.写出下面各数。(万字后面画分级线。)(按级写;先写万级再写个级;哪个数位上一个单位也没有,写“0”占位。

强调:万级完全写好后再去考虑个级。读出一个零,可能会写出多个0。

)一千零四十万零五百一百万零七。

三、亿以上数的读写。(与亿以内数的读写方法类似,是亿以内数的读写的推广和延伸。)

2.写出下面各数。二亿零九四十亿零四十万零。

四十四、数的组成。

1.一个数由4个百万、7个十万和5个十组成,这个数是()。2.写出由下面各数组成的数。

1)、四百万、八十万、五万和三千。(2)、八千万和四十。思路同上题。五、改写与省略。

1.改写。(4个0换一个“万”字,将整万的数改写成以“万”作单位的数;8个0换一个“亿”字,将整亿的数改写成以“亿”作单位的数。)

2.省略。四舍五入法求近似数,见到舍;见到入(向前一位进一后省略尾数。)是舍还是入,看省略部分的最高位是几。

省略万位后面的尾数,对千位进行四舍五入。12678≈10000439807≈440000省略百位后面的位数,对十位进行四舍五入。12678≈12700439807≈4398003.分两步:

(1)求近似。(2)改写。346709≈≈(亿。

4.近似数与准确数。见到诸如“约”、“近”、“多”等字眼的数值是近似数,只有数量和单位组成的(如155人,4600万元)是准确数。

四年级数学上册 大数的认识专项练习题

总复习一大数的认识。一 填空不困难,全对不简单。1.一 个 十 百 千 亿都是计数单位。2.10个一万是 10个十万是 个一百万是一千万 个一千万是一亿。3.十万里有 个一万 一百万里有 个一万 一千万里有 个一万 一亿里有 个一万。4.从各位起,第五位是 位,第九位是 位。5.数位顺序表中,从右边...

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