总复习一大数的认识。
一．填空不困难，全对不简单。
1.一（个）、十、百、千、（）亿都是计数单位。
2.10个一万是（）；10个十万是（）；个一百万是一千万；（）个一千万是一亿。3.十万里有（）个一万；一百万里有（）个一万；一千万里有（）个一万；一亿里有（）个一万。
4.从各位起，第五位是（）位，第九位是（）位。
5.数位顺序表中，从右边起第三位是（）位；第五位是（）位；第七位是（）位。6.在3和7之间添（）个0，是三万零七。7.从个位起，每（）个数位是一级。
8.在7832154中，4在（）位上，表示（）；3在（）位上，表示（）；7在（）位上，表示（）。
9.读较大的数，一般先要对这个数进行（），然后从（）级一级一级地往下读。10.
读万级的数，要按照读（）级的数的读法来读，再在后面加一个（）字。11.每级中间有一个零或连续有几个零都（），每级末尾的0都（）。
12.写一个含有万级和个级的数时，一般先写（）级，再写（）级，哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上写（）占位。
13.比最大的八位数多1的数是（），比最小的八位数少1的数是（）。14.
760540是由（）个十万，（）个万，5个（）和4个（）组成的。15.比较68243和6824时，（）的位数多，所以（）这个数大。
16.比较450000和650000两个数的大小时，因为他们的位数相同，要比较（）位上的数。17.
比较180000和182000两个数的大小时，因为他们的位数（），最高位上的数（），次高位上的数（），应该继续从高位往（）位比较。
18.把560000改写成用“万”作单位的数，可以先把它分成（）级和（）级，然后。
将个级的四个0省略掉，换成一个（）字。
19.用“四舍五入”法求近似数，关键是找准省略的尾数部分的（）位。
20.把604190改写成用“万”作单位的数时，因为（）位上是（），所以应该（），604190≈（）万。
21.古时候人们常用的记数方法有（）、等。22.现在国际通用的数字是（）数字。
23.最小的自然数是（），自然数的个数是（）。
24.每相邻的两个计数单位之间的进率都是十，这种计数方法叫做（）。25.
读亿以上的数，要从（）位读起，先读（）级，再读（）级，最后读（）级。写亿以上的数，要先（），然后从（）位起读一级写一级。26.
把***改写成用“亿”作单位的数，可以直接省略亿后面的（）个“0”，再添上一个（）字。
27.省略***亿位后面的尾数时，（）位上的数比5（），再舍去尾数的同时，要向前一位进（），再添上一个亿字。
28.省略***亿位后面的尾数时，（）位上的数比（）小，可以直接舍去尾数，再添上一个亿字。
29.我国最早使用，至今仍然使用的计算工具是（）。
30.算盘上方每颗珠子代表（），下方每颗珠子代表（）。现在最常用的计算工具是（）。二．我是小法官，对错我来判。
1.万位、十万位、百万位、千万位都是万级的计数单位。2.万位上的数字一定大于个位上的数字。3.两个计数单位之间的进率都是十。
4.在2567892中，两个“2”表示的数值一样大。5.20020000读作：二千零零二万。6.读数时有几个0就读几个0.
7.40600700读作：四千零六十万七千。8.384402读作：三十八万四千四百零二。9.写数时要从高位写起。
10.写数时，如果哪一位上一个计数单位也没有，就在哪一位上一个数也不写。11.
由6个一百万和3个十组成的数写作：600030.12.
将2写在十万位上比写在万位上多10万。
13.比较两个数的大小，只要看他们最高位上的数字哪个大，最高位上的数字大的那个数一定大。
14.两个数的位数不同，位数多的那个数一定大。
15.两个七位数比较大小，若百万位上的数字相同，则比较十万位上的数字。16.最大的七位数比最小的七位数多1.
17.四1）班有36名学生，清扫校园路面接近700平方米，“36”是准确数，“700”是近似数。18.3759999=376万。
19.321000省略万位后面的尾数约是32万。20.
2180000改写成用“万”作单位的数是218万。21.自然数的最小计数单位是0.
22.一个自然数右起第四位是千位。
23.每相邻的两个时间单位之间的进率不是十。24.罗马数字用iv表示4.
25.电子计算器具有体积小、质量轻、便于携带、计算准确等特点。三．请把下面的数先分级，再读出来。
1.450326读作2.3567830读作3.96720000读作4.60080000读作。
5.40094009读作6.9600000读作7.
122580读作8.456000000读作9.73050000000读作10.
8000000080读作四．写出下列各数。
1.五百二十万三千写作2.六十八万零九百写作3.一千万零六十写作4.七千零一万七千零一写作：__5.九千零二十万九千零二十写作五．智慧屋。
1.计数单位是指计算物体个数的单位；数位是指一个数中每个数字所占的位置。同一个数字所占数位不同，表示的意义也不同。如：“3”在万位上表示3个一万，在十位上表示3个十。
2.用0,0,0,2,4,5,8这七个数字按要求组成七位数。（1）读一个0的是：（2）读两个0的是：（3）读三个0的是：（4）所有的0都不读的是：
3.一个自然数四舍五入到“万”位是10万，那么这个数最大是（），最小是（）。4.
一名粗心的同学，用计算器计算某一算式题时，把被除数的钱两位数字按反了，结果除以6得到1434，请你算一算正确的商应该是多少。
5.人造地球卫星每分钟飞行约474000米，它9分钟大约能飞行多少万米？
6.先写出横线上的数，再把它们改写成用“万”作单位的数。
1）河南省大约有九千二百五十六万人。写作：（）改写成用“万”作。
单位的数是（）。
2）某地2024年大约有六千八百五十万人，写作：（）改写成用“万”作单位的数是：（）
3）某超市上半年的营业额为七千零八十万元，写作：（）改写成用“万”作单位的数是：（）
大数的认识经典练习题。
一、数位、计数单位和数位顺序表。
1．个（一）、十、百、千、万……是计数单位；个位、十位、百位、千位、万位是数位；数位和计数单位之间是一一对应的。
2．数位顺序表中从各位开始，越往左数位越高，每四个数位组成一个数级（个级：个位、十位、百位、千位；万级：万位、十万位、百万位、千万位；……强调：个位不是最低位。
3．每相邻的两个数位之间的进率都是十，这种计数方法叫十进制计数法。自然数……时表示物体个数的数，一个也没有用0表示，0也是自然数。（体会自然数与物体个数的一一对应关系。
）二、亿以内数的读写。
1．读出下面各数。（四位一级，先画分级线。）（按级读；先读万级再度个级；万级按照个级读，读完加“万”字；级末尾的0不读；其它的一个或连续几个0只读一个。）
2．写出下面各数。（万字后面画分级线。）（按级写；先写万级再写个级；哪个数位上一个单位也没有，写“0”占位。
强调：万级完全写好后再去考虑个级。读出一个零，可能会写出多个0。
）一千零四十万零五百一百万零七。
四年级数学上册大数的认识专项练习题
总复习一大数的认识。一 填空不困难，全对不简单。1.一 个 十 百 千 亿都是计数单位。2.10个一万是 10个十万是 个一百万是一千万 个一千万是一亿。3.十万里有 个一万 一百万里有 个一万 一千万里有 个一万 一亿里有 个一万。4.从各位起，第五位是 位，第九位是 位。5.数位顺序表中，从右边...
四年级数学上册大数的认识专项练习题
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