《幸福是什么》同步练习题。
一、用下面偏旁各组三个字。
立纟。扌口。
二、用组词的方法区分它们。
幸（ ）戴（ ）复（ ）
辛（ ）带（ ）腹（ ）
逢（ ）娘（ ）捧（ ）
缝（ ）狼（ ）棒（ ）
三、从下面词语中找出近义词。
宽阔突然惊奇宽广忽然诧异。
假如晌午如果中午相识认识。
四、从下面句子中不恰当的词改过来。
１、这位姑娘显得那么谦让、美丽、善良。
２、小井周围的树苗已经长成枝叶强壮的大树。 （
３、草地上还有鹿和兔子跑过的事迹。
４、清澈的泉水仍旧那样清净地流着。
五、阅读天地。
紫丁香。五月的花园里，飘荡着紫丁香浓烈的香味。小蜜蜂深深地吸了一口气，香得浑身发颤，轻纱般的翅膀都跟着抖起来。“嘿，真香！香得叫人心醉！……丁香花真好呀！”
“你可别太独断了！”小蝴蝶摆动着两根触须说，“你没瞧见，玫瑰花谱进了歌曲，多艳丽！还有秋菊，又清香，又俊逸！就别提牡丹多动人了！”
“可是，谁都比不上紫丁香！”
“紫丁香有什么！看看她的小模样吧！小脸蛋多晦气。”小蝴蝶一口咬定。
小蜜蜂沉默了，仿佛有点伤心呢。
“你怎么不讲话了？”小蝴蝶像打胜仗似的，*着腰问道。
“像你这样不近情理，我讲什么呢？”小蜜蜂痛苦地摇摇脑袋，“你为什么只看外表？即使只看外表，丁香花也绝不像你讲的那样！”
蝴蝶瞪起了眼睛：“那么，你喜欢丁香花又有什么根据呢？”
小蜜蜂摘下一片丁香花的叶子，说：“为了酿出沁人肺腑的芳香，丁香花把苦味全留给自己了。你尝尝她的叶子，她的汁……多么苦啊！”
“把苦味留给自己，把芬芳献给大家，这样美丽的花，这样美丽的心灵，难道不是最值得称赞的吗！”
１、用“～～画出反问句，并把它改写成陈述句。
２、找出文中的中心句。
３、文中把紫丁香与对比，突出小蜜蜂对紫丁香的喜爱。
４、联系上下文，看下面哪种理解最正确，在句末括号里画“√”
⑴ 紫丁香比所有的花都要艳丽、芳香。（
⑵ 紫丁香为酿出醉人的芳香，把苦味全留给自己。（
⑶ 紫丁香苦了自己，把芳香献给大家。（
５、这个故事告诉我们什么道理？
去年的树》同步练习题。
一、查字典。
“融”字部首是（ ）总笔画是（ ）伐”字的读音是（ ）第二笔是（ ）剩”字的音序是（ ）读音是（ ）煤”字共有（ ）画，第三笔是（ ）
二、缩写句子。
１、同学们兴致勃勃地在游泳池里游泳。
２、清澈的溪水流过美丽的小村庄。
３、伐木人用锋利的斧子把一棵棵树砍倒了。
三、把下列句子写成拟人句。
１、小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫着。
２、雨刚停，太阳就出来了。
３、星星一闪一闪地挂在天空。
四、读了课文后，我想对鸟儿说
小木偶的故事》同步练习题。
一、为下面的字再找一位看起来相似的“形近字”朋友，并为它们组词。
扳（ ）睁（ ）慢（ ）
砍（ ）错（ ）忧（ ）
二、把下面的词语准确起搭配起来。
快乐的街道亲热地跑。
笑嘻嘻的双腿拼命地喊。
热闹的表情兴冲冲地说。
灵活的生活大声地走。
三、给句子加标点。
１、小木偶委屈极了可是有什么办法呢老木匠只给了他一种表情那就是笑。
２、一只小兔子走过来温柔地问你怎么拉。
３、走吧外面的世界大着呢老木匠对小木偶说。
四、想又会说。
“老木匠说的没错，笑是很重要的。不过，要是只会笑，那是远远不够的。”联系生活实际，说说对这一段话的体会。
五、读写新课标第一网。
在小木偶身上，后来又会发生什么事呢？我来接着编下去。
白鹅》同步练习题。
一、用组词的方法来区分它们。
二、根据句子的意思准确地选择字义
１、等到鹅再来吃饭的时候，饭罐已经空空如也。（
空：① 天空；② 里面什么都没有；③ 没有效果的。
、我们不胜其烦，以后便饭罐和水盆放在一起，免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。（
胜：① 赢，占优势；② 超过；③ 优美的；④ 尽；⑤ 能承受。
三、文中有很多四个字组成的词语，把喜欢的词语写在下面的横线上，从中选择两个词语进行造句
四、课文中的句子写得生动有趣，请你欣赏我抄写的句子
第二课时。一、阅读天地
丹顶鹤 丹顶鹤全身大部分是雪白的，头顶有一点朱红色，这点朱红色是椭圆形的，正正地长在头顶**。它的嘴很长，上面有一条黑道。丹顶鹤的头小得可怜，几乎和那长脖子一般粗了。
最有趣的是那双眼睛，像个小豆豆，边上还有一圈黑。它的尾巴也是黑的，这使丹顶鹤变得很美丽。它走起路来姿态很漂亮，腿一下一下地迈着，脖子一伸一伸，东瞄西瞧，样子十分警觉。
有时还伴着一阵舞蹈。它休息时更是好看。它用个“金鸡独立”的架势，一条腿着地，另一条腿蜷着，亭亭玉立。
不过长脖子不能歇，仍旧四处张望，窥探动静。丹顶鹤有真意思！
１、找出这段话的中心句，写在下面。
２、这段话写丹顶鹤的外形时，是按什么顺序与的？
３、丹顶鹤走起路来姿态很漂亮，腿脖子＿＿＿
它休息时更是好看。它。
白公鹅》同步练习题。
一、我能把词语补充完整。
二、我能照样子写词语。
兴冲冲毛茸茸。
偷偷摸摸从从容容。
三、我会择优录用。
美丽美妙。１、昆明的大观园是一个（ ）的大公园。
２、这是一首（ ）的乐曲，大家都爱听。
沉静安静平静。
１、小鸟的叫声打破了清晨森林里的（ ）
２、听完了爷爷讲的故事，我心里久久不能（ ）
３、同学们（ ）地坐在阅读室里，认真地看书。
小学四年级上课课练习题
1 观潮 一 读拼音填空。ch o ch ng y n l ng zh o zh o m ng b w 海 名 食灯 启 单 云 ng f i guan ji hu f y d ng b ng 高腾 穿念立 沸山 2 雅鲁藏布大峡谷 一 读拼音填字。m m ju n t om ihu h n 静瑙 ...
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四年级语文下册课课练习题 s版 1 种子。一 比较字形，进行组词。掺 差 虚 渗 羞 虔 泽 撩 川 择 燎 州 二 写出下列词语的近义词。素雅 光泽 虔诚 俊秀 专注 茁壮 唯恐 生涯 三 读句子，选词填空。1 注视扫视。老师走进教室，了全班同学一眼，然后宣布 上！堂上，几十双眼睛 着老师。2 专...
2024年四年级下册语文课课练习题
第一单元 1 古诗词三首。一 看拼音写词语。li ng t ng shu t n feng jing yao wang 二 组词。亭 庭 潭 螺 停 听 谭 累 三 写出诗句意思。众鸟高飞尽，孤云独自闲。遥望洞庭山水翠，盘里一青螺。一出江花红胜火，春来江水绿如蓝。四 按要求写诗句。望洞庭 中描写洞庭...