第八单元数学广角练习题。
基础巩固。一、在一个正方形的操场周围插彩旗，要使每边有9面彩旗（四个角上都插上一面），一共要多少面彩旗？
二、在相距100米的两楼之间栽树，每隔10米栽1棵。共栽了多少棵？
三、校园里有一个周长为60米的圆形花坛。如果每隔3米放一盆花，那么一共能放多少盆花？
四、一条林**共长180米，在路的一边每隔9米栽柳树一棵，在相邻两棵柳树中间栽一棵芙蓉树，可栽柳树多少棵？栽芙蓉树多少棵？两棵芙蓉树之间相距多少米？
五、同学们在操场上玩游戏，大家围成一个正方形，每边有16个同学，一共有多少个同学在玩游戏？
六、一根木头长4米，把它据成5段。锯下一段要用8分钟，锯完这根木头要用几分钟？平均每段长多少厘米？
七、龙园游泳池有5条分道线，它的宽有35米，高有18米，每条泳道宽几米？
八、在我区运动会开幕式上有一支体操方阵，队伍全长18米，每两人间的距离是1米。这支体操队伍最外圈共有多少人？
九、环线1路全长12千米，共设11个车站，请你算一算，每隔多少米设一个车站？
十、从南镇到北镇的路边共有27根电线杆，杆与杆之间的距离为30米，现在要重新修改，除两端的2根不动，其余的要拆除，重新在中间竖19根，这时杆与杆之间的平均距离是多少米？
十。一、植树节时，四年级少先队员在正方形的草地上种树苗排成方阵，最外层每边种了10棵树苗，最外层一共种了多少棵？整个方阵一共种了多少棵树苗？
综合创新。一、学校有一条长80米的走道，计划在道路两旁种树，每隔5米种一棵。
1．如果两端都各种一棵树，那么共需多少棵树？
2．如果两端都不种树，那么共需多少棵树？
二、阅览室里有一张长方形的阅览桌，长边每边摆15把椅子，短边每边摆8把椅子（四角不用摆），一共摆了多少把椅子？
三、一次检阅时，接受检阅的一列彩车车队共30辆，每辆车长4米，前后相邻两辆车相隔5米。这列车队有多长？如果车队每秒行驶2米，那么这列车队要通过535米长的检阅场地，需要多少时间？
四、夷安大道两旁修两个长度相等的花坛，如果左边修了16米，右边修了28米，这样左边剩下的长度是右边剩下长度的2倍，那么原来两个花坛各长多少米？
简单的逻辑推理问题。
1、小王、小张和小李在一起，一位是工人，一位是农民，一位是战士。现在知道：
（1）小李比战士年龄大；
（2）小王和农民不同岁；
（3）农民比小张年龄小。
请问，他们中谁是工人，谁是农民，谁是战士？
2、甲、乙、丙三人中只有1人会开汽车。甲说："我会开。"乙说："我不会开。"丙说："甲不会开。"三人的话只有一句是真话。会开车的是（ ）
3、运动场上甲、乙、丙、丁四个班正在进行接力赛，对于比赛胜负，在一旁**的张明、王芳、李浩进行着猜测：
张明说：“我看甲班只能得第三，第一肯定是丙班。”
王芳说：“丙班只能得第二，乙班得第三。”
李浩说：“肯定丁班得第二，甲班得第一。”
比赛结束后，结果他们的**只猜对了一半，请你根据他们的**推出比赛的结果，第一是（ ）班，第二是（ ）班，第三是（ ）班，第四是（ ）班。
4、育苗杯赛的1——4名中，a、b、c、d四校获得。
大明猜：c校第一，b校第二，a校第三，d校第四。
小丽猜：b校第一，d校第二，c校第三，a校第四。
结果只有小丽认为“d校第二”这一猜测是对的。这次竞赛1——4名排列顺序应是：__
5、a、b、c、d四个小孩子踢足球打碎了玻璃窗。
a说：“是c或打d碎的。”
b说：“是d打碎的。”
c说：“我没有打碎玻璃窗。”
d说：“不是我打的。”
他们中只有1人说了谎话，到底是打碎了玻璃窗。
6、从六位同学中选出四位参加数学竞赛，有下列6条线索：
⑴a、b两人至少有1人选上；
⑵a、d不可能一起选上；
⑶a、e、f三人中有2人选上；
⑷b、c两人要么一起选上，要么都选不上；
⑸c、d两人中有1人选上；
⑹如果d没有选上，那么e也选不上。
请你根据上面的线索进行分析，并写出表示被选上的四位同学的字母。
第八单元数学广角练习题参***。
基础巩固。一、解法一：7×4＋4＝32（面）
解法二：8×4＝32（面）
二、100÷10－1＝10－1＝9（棵）
三、60÷3－1＝20－1＝19（盆）
四、柳树：（180÷9＋1）×2＝21×2＝42（棵） 芙蓉：（21－1）×2＝40（棵）
两棵芙蓉树之间相距9米。
五、14×4＋4＝15×4＝60（个）
六（5－1）×8＝32（分钟）4米＝400厘米400÷5＝80（厘米）
七、18÷（5＋1）＝3（米）
八、18×4＝72（人）
［提示：队伍全长18米的体操方阵，每两人间的距离是1米，则每边长有19人，所以最外圈有18×4＝72（人）。］
九、12÷（11＋1）＝12÷12＝1（千米）
十、（27－1）×30＝780（米）
19＋2＝21（根）
780÷（21－1）＝39（米）
十一、（10－1）×4＝36（棵）
整个方阵一共种了：
＝25×4＝100（棵）
综合创新。一、1．（80÷5＋1）×2＝34（棵2．（80÷5－1）×2＝30（棵）
二、15×2＋8×2＝46（把）
三、30×4＋29×5
＝265（米）
（535＋265）÷2＝800÷2＝400（秒）＝6分40秒。
四、如下图，右边比左边多修了28－16＝12（米），正好是左边剩下的一半，由此可知，左边剩下的长度是12×2＝24（米），那么左边的长度是16＋24＝40（米），右边的长度是28＋12＝40（米）
趣味乐园。、…900或、…999
（提示：根据条件，用3个数字组成一个三位数，而且只能组成一个三位数，有两种可能：一种是3个数字中有两个0，剩下的数字可以是1到9中的任意一个，这样三个数字可能是、…900；另一种可能是给定的3个数字相同，在这种情况下，这个三位数可能是、…999。）
人教版小学数学四年级下册第八单元“数学广角”教学设计
人教版小学数学四年级下册第八单元 数学广角 教学设计。作者简介 江西省省宜丰县新昌一小漆凌华。教材版本 义务教育课程标准实验教科书 人教版 学科 小学数学。创作思路 让学生经历将实际问题抽象出植树问题模型的过程。素材选用 四年级下册第117 118页例1及做一做，练习二十第1 3题。技术运用 wor...
人教版小学数学四年级下册第八单元《数学广角》试题一
第八单元测试卷。一 元旦即将来临，学校准备在教学大楼的顶部前沿从头到尾每隔5米插上一面彩旗，测得大楼的顶部前沿长50米。学校需要买多少面彩旗？二 两座大楼之间相距168米，管理处要在两座楼房之间的小路的一边栽树，相邻两棵树之音的距离是6米。一共要栽多少棵树？三 学校门前的小路两旁，从头到尾都栽满树，...
小学数学北师版四年级下册第八单元 数学广角 一
小学数学北师版四年级下册。第八单元。数学广角。数学广角 一 教学内容 第117页的例1 第118页的做一做及相关习题。学习目标 掌握植树问题 两端都栽 植树的棵树与间隔数之间的关系。教具学具 投影仪 小黑板 直尺。教学过程 一 板题示标。同学们，今天我们来学习 数学广角 植树问题 板书课题 这节课的...