周次。课次11
领域水平目标。
认真上好体育课，复习广播操动作，通过常识学习培养学生身体和健康意识。
做出基本体操动作，在学习广播操动作中展示自我形成正确身体姿势，乐于参加各种游戏活动基本能说出27式的动作名称和各种跑，初步学会篮球的原地各种姿势运球技术动作。
了解绳子各种玩的方法和用处，多种游戏发展位移和速度。
初步培养学生爱武术和自我展示的行为，初步掌握原地侧向背后过肩投掷方法，提高投掷能力通过常识学习培养学生身体和健康意识过技巧练习发展平衡和协调能力。
发展跳跃能力和身体的灵敏、协调等素质，通过游戏让学生要遵守纪律和注意安全。
注意正确身体姿势，培养良好身体习惯初步掌握武术操的基本动作，提高参与意识初步掌握武术基本动作，提高参与意识在走与跑中发展反应速度，提高灵敏性。
初步掌握立定跳远的简单技术动作在跳跃游戏中发展跳跃能力和好的意志品质，协调等素质和培养节奏感，说出所做技巧运动、动作的术语。
教学内容。1、基础常识6-1（体育常规）2、基本体操8-1（复习广播体操）1.基本体操8-2（复习广播体操）2.
跳跃6-1（游戏：青蛙跳荷叶）1.小篮球4-1（各种姿势运球）
2.武术操18-1（看武术操录像模仿）1、走和跑9-1（负重走的游戏）
2、跳绳16-1（游戏：绳子的用处1）1.武术2-1（基本动作）2.投掷10-1（原地侧向背后过肩投掷沙。
包）1、基础常识6-2（体育锻炼的卫生）2、技巧与器械7-1（跪跳起）1、跳绳16-2（跳短绳1）
2、游戏和素质练习4-1（千山万水）1、基本体操8-3（队列队型）2、武术操18-2（分解练习）1、走和跑9-2(两人三足跑)2、武术2-2（组合动作）
1、武术操18-3（分解练习）
2、跳跃6-2（连续双脚跳障碍比赛）1、乡土教材6-1（踢毽子1）2、跳绳16-3（跳短绳2）
1、武术操18-4（分解练习）
2、技巧与器械7-2（跪跳起，跪跳下）1、跳绳16-4（跳短绳2）2、走和跑9-3(间隔换人接力)1、武术操18-5（分解练习）2、小篮球4-2（过障碍运球）
在跳短绳运动中体会动作，提高跳跃能力发展位移，提高快速奔跑能力，在武术操学习中发展身体的灵敏、协调等素质和培14养节奏感。
在游戏中初步掌握篮球简单技术动作。
基本能说出武术操的动作名称，初步掌握投准方法，15
提高投掷能力培养学生喜欢体育热爱运动。
1、武术操18-6（前9式组合练习）2、投掷10-2（投球入筐）
1、基础常识6-3（体育锻炼对呼吸系统。
体验对抗、角力活动的感受，技巧动作中展示自我，16的好处）
提高表现力。
2、技巧与器械7-3（坐位体前屈）6
技巧发展平衡和协调能力，基本能讲出自己进步或退步的表现。
学习和掌握投掷动作的要点，发展投掷能力踢毽子体验个人在游戏中的感受学会武术组合动作，初步体现武术的风格通过走跑发展学生反应能力和奔跑能力。
1、基本体操8-4（队列队型）2、跳绳16-5（跳绳接力1）
1、乡土教材6-2（踢毽子2）
2、投掷10-3（各种抛、掷、推实心球）1、武术操18-7（分解练习）2、走和跑9-4(高抬腿跑)
懂得不遵守游戏规则会对身体有伤害，培养坚强的品质体验集体与个人活动区别。
在走和奔跑中培养正确的身体姿势改进快速跑的动21作，发展位移和速度，初步掌握立定跳远的简单技。
术动作。在一定困难条件下进行体育活动并初步掌握其动作22
初步掌握各种跳绳技能动作，发展跳跃协调等能力208
提高投掷能力培养学生喜欢体育热爱运动注意正确身体姿势，发展协调和跳跃能力。
1、游戏和素质练习4-2（斗鸡）2、跳绳16-6（跳绳接力2）1、走和跑9-5(转身快速跑)2、跳跃6-3（快快跳起来）1、乡土教材6-3（滚铁环1）2、跳绳16-7（一分钟跳绳1）1、投掷10-4（投靶比准）2、跳绳16-8（一分钟跳绳2）
在一定困难条件下进行体育活动并基本掌握其动作。
1、乡土教材6-4（滚铁环2）
24在武术操学习中发展身体的灵敏、协调等素质和培。
2、武术操18-8（分解练习）养节奏感。
技巧动作中展示自我，提高表现力基本能说出武术操的动作名称。
在武术操学习中发展身体的灵敏、协调等素质，26
跳绳发展平衡和协调能力。
描述自己和他人的身体特征初步掌握立定跳远动27
作，培养正确的身体姿势252829
提高投掷能力。
1、技巧与器械7-4（跪跳起跳下成跪撑）2、武术操18-9（分解练习）1、武术操18-10（分解练习）2、跳绳16-9（跳短长绳）
1、基础常识6-4（体育与锻炼与营养）2、跳跃6-4（猜拳跨步比赛）1、基本体操8-5（队列队型）2、投掷10-5（投击目标）1、武术操18-11（分解练习）2、投掷10-6（小炮兵和防空兵）1、走和跑9-6(集体抓绳接力赛)2、技巧与器械7-5（各种悬垂）1、小篮球4-3（原地多人传球）2、乡土教材6-5（跳皮筋1）
1、基础常识6-5（学会调控自己的情绪）2、武术操18-12（前18式组合练习）1、跳跃6-5（急行跳远）
2、投掷10-7（投沙包比远比准）1、武术操18-13（分解练习）2、乡土教材6-6（跳皮筋2）
初步掌握游戏技术动作，发展奔跑速度，发展柔30韧、反应、灵敏等能力，通过悬垂培养展示自我。
和同伴之间互帮合作的精神。
能初步掌握并做出篮球简单传球组合动作31
乐于学习和展示所学的运动动作11
初步学会观察并说出同伴的表现基本能说出武术操的动作名称。
基本掌握投准方法，提高投掷能力，初步掌握急行跳远的技术动作，发展跳跃能力。
在武术操学习中发展身体的灵敏、协调等素质和培养节奏感，在游戏中体验感受和快乐。
注意正确身体姿势，发展协调和跳跃能力1、跳绳16-10（分组人跳长绳1）在对抗、角力活动中形成克服困难坚强意志品质2、游戏和素质练习4-3（顶牛角力）初步掌握并学会跳高动作技术和要领，在跳长绳活动中表现出合作行为。
能做出简单的器械组合动作，在跳长绳活动中表现出合作和竞争行为，发展跳跃能力在克服困难中学会集体合作完成任务掌握跑的技术，发展奔跑能力。
1、技巧与器械7-6（悬垂、悬垂摆动）2、跳绳16-11（分组56人跳长绳2）1、基本体操8-7（自制沙袋操）2、跳绳16-12（跳长绳比赛1）1、基本体操8-7（队列队型）
2、走和跑9-7(50米迎面穿梭接力跑)
了解体育游戏规则和乐于参加各种活动。
39在武术操学习中发展身体的灵敏、协调等素质和。
培养节奏感40
发展身体的灵敏、协调等素质和培养节奏感提高篮球运球的应变活动能力。
1、游戏和素质练习4-4（拉绳角力）2、武术操18-14（分解练习）
1、武术操18-15（分解练习）
2、技巧与器械7-7（考核：坐位体前屈）1、投掷10-8（对墙掷球**比远）2、小篮球4-4（运球、传球组合）1、武术操18-16（分解练习）2、走和跑9-8(冲出包围圈)
基本掌握原地侧向背后过肩投掷垒球技术动作，41提高投掷能力，在篮球中体验个人在参加团队的。
感受4243
发展身体的灵敏、协调等素质和培养节奏感通过游戏发展奔跑能力。
发展柔韧性练习，知道身体各部位名称，在跳长1、基本体操8-8（自制沙袋操）绳活动中表现出合作和竞争行为，发展跳跃能力2、跳绳16-13（跳长绳比赛2）
1、跳绳16-14（小组90秒跳长绳）2、投掷10-9（双手抛实心球比远）1、武术操18-17（27式完整练习）
2、跳跃6-6（考核：立定跳远急行跳远）1、基础常识6-6（北京奥运会介绍）
2、走和跑9-9(考核：50米或50米×8往返。
跑)1、跳绳16-15（花样跳长绳）
2、投掷10-10（考核：原地侧向背后过肩投掷垒球）
1、跳绳16-16（考核跳长短绳）2、武术操18-18（考核和练习）
培养自信心，掌握动作提高掷远能力，初步掌握44跳长绳技能动作，跳绳能克服重重困难不断向前。
进行比赛。掌握立定跳远技术动作，发展协调跳跃能力，武45术操练习发展身体的灵敏、协调等素质和培养节。
奏感。观察并说出自己在中北京奥运会的情绪表现46基本掌握跑的技术，提高奔跑能力，初步学会观。
察并说出同伴的表现跳绳发展柔韧、反应、灵敏和想象等能力47
投掷考核注意正确的身体姿势，发展投掷能力48
在考核中体现合作和互相竞争进步精神发展身体的灵敏、协调等素质和培养自信心。
四年级教学计划 第一学期
四年级 上 教学进度表。第一单元快乐的游戏。一 教学目标。一 情感目标。1 欣赏管弦乐曲 打字机 感受乐曲充满活力 形象鲜明的旋律 欢乐轻松的情绪以及跳跃 绚丽的色彩。2 欣赏管弦乐曲 小巫师 感受乐曲活泼欢快而充满神秘气氛的音调和它所描绘的小巫师那顽皮的童趣形象。3 演唱歌曲 捉迷藏 体验歌曲要表...
四年级第一学期教学计划
本册教学难点 三位数除以两位数试商及调商的方法，四则混合运算的运算顺序，利用运算律进行简便运算，间隔现象规律的体会，角的度量，点到直线知识的实际运用，根据三视图想象和摆放物体，根据条形统计图进行比较 分析 判断，数的改写和取近似值，用计算器计算探索规律。本学期教学目标 包括知识 智能 情意 知识与技...
四年级第一学期教学计划
秀龙民办小学2016学年第一学期。四年级英语教学计划。王容。一 指导思想 以全面提高教育教学质量为目的，以提高全体学生的成绩与交际能力为突破口，紧紧围绕现行英语大纲及教学计划，重点抓好学生素质教育工作。在传承中创新，在创新中发展。全面贯彻落实学校要点，努力增强教学有效性。在教学过程中，以学生为主体，...