五单元复习要点。
难写字】cōnɡ yzhì huì bǎo lěipán xuá
qì pnɡ diàn yǎn yìnɡ jiān bǎnɡ
多音字】chèn (匀称) chènɡ (战车千乘) shuài (率领)
称乘率。chēnɡ(称呼) chénɡ(乘法lǜ(效率)
ān(栏杆jiān (房间) lù (露宿) xuán(旋转)
杆间露旋 ɡǎn(一杆秤) jiàn(间接) lòu(露丑) xuàn(旋风)
zhǎnɡ (长大) tà (踏步) jī (几乎zhāo(高着)
长踏几着 zháo(着火)
chánɡ(长短) tā (踏实) jǐ(几个zhuó(着装。
zhe (看着)
形近字】 峻瞭魄蜒帐( )
俊潦魂蜓杖。
嘹 ( 词语积累】
)山( )岭盘旋气( )雄伟神( )气( )
金( )辉( )南( )北( )所向( )
身材惟( )惟( )
词语解释表】
崇山峻岭:指高而险峻的山岭蜿蜒盘旋:指弯弯曲曲的延伸。
气魄:气势画舫:装饰华美专供游人乘坐的船。
神清气爽:形容人头脑清醒,精神爽快。
金碧辉煌:形容建筑物装饰华丽、光彩夺目。
远眺:向远处看鸟瞰:从高处往下看。
所向披靡:比喻力量所到达的地方,一切障碍全被扫除。
久经沙场:形容参加过多次战斗。 跃跃欲试:形容急切地想试试。
绝无仅有:只有一个,再没有别的。形容非常少。
惟妙惟肖:描写或模仿得非常逼真。 殊死拼搏:打仗时拼着性命,竭尽全力。
1.一径竹阴云满地。
2.树红树碧高低影。
3.四面荷花三面柳。
4.清风明月本无价。
课文内容要点】x k b 1 . c o m
课文共有四个自然段。第一自然段,概括地介绍长城,突出长城的第二自然段,具体地介绍长城,突出长城的第三自然段,由长城展开联想,歌颂了第四自然段,总结全文,指出长城在世界历史上的地位,赞美长城是伟大的奇迹。全文描写长城时是按
顺序写的。颐和园》这篇课文按顺序描绘了北京颐和园的美丽景色。课文移步换景,先写进了颐和园的大门,来到看到的景色;再写来到 ,看到的亭台楼阁;然后写登上 ,站在看到的湖光山色;最后写在看到的石桥、小岛和十七孔桥。
进了颐和园的大门,绕过大殿,就来到有名的长廊。→走完长廊,就来到了万。
移步换景。寿山脚下。→登上万寿山,站在佛香阁的前面向下望,颐和园的景色大半收在眼底。→从万寿山下来,就是昆明湖。
1.站在长城上,踏着脚下的方砖,扶着墙上的条石,很自然地想起古代修筑长城的劳动人民来。
这句话用词准确精当,作者抓住这三个动词是说作者已经身临其境来到长城。这句话在文中是句,起到的作用。
2.多少劳动人民的血汗和智慧,才凝结成这前不见头、后不见尾的万里长城。
多少表示前不见头、后不见尾突出了与开头这句话相响应;“才”在这里表示整句话表达了作者。
判断下列句子哪个是比喻句,是比喻句的打“√”号。
1、远看长城,它像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。(
2、有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何相互配合,战胜敌手;(
3、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。(
4、有的紧握双拳,好像在听候号角,待命出征。(
5、天上的繁星像碧波上撒满的宝石。(
6、那跃跃欲试的样子,好像一声令下,就会撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。(
7、马路上一串串明亮的车灯,如同闪光的长河奔流不息。(
备注】移步换景法一般适合于游记或参观记,描写景物时,人走景移,随着观察点的变换,不断展现新画面。采用移步换景法描写景物时,首先要把观察点的变换交代清楚。这样,读者才能清楚地知道游览或参观的路线。
其次要把移步中或移步后所见到的景物具体地展现出来,使读者看到一幅幅绚丽多彩、内容丰富的生动画面。采用移步换景法描写景物时,要注意围绕一个中心展示不同的画面,避免有支离破碎的感觉。其次要进行精心的剪裁,要把一路上最有特色的景物描绘出来,删去一般性的描写,避免记流水账。
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课标人教版四年级语文上册一二单元核心考点突破
第一单元。1 观潮。注音识字 薄雾 b 屹立 y 闷雷 m n m n 颤动 ch n 霎时 sh 涨潮 zh ng 人声鼎沸 d ng 漫天卷地 m n 风号浪吼 h o h o 形近字 笼 笼罩沸 沸腾 拢 合拢佛 仿佛 积累词语 宽阔笼罩薄雾沸腾颤动霎时奔腾依旧恢复若隐若现。昂首东望人声 鼎 ...
课标四年级上册目录
目录。阅读。课文。1 举手的秘密 1 2 陶罐和铁罐 5 快乐读书屋一。三顾茅庐 8 晏子使楚 11 能说会写。关心同学 13 宽容他人 14 语文七色光一 15 阅读。课文。3 谁敢试一试 17 4 是乐谱错了 20 快乐读书屋二。他投了自己一票 23 最棒的玉米 25 能说会写。赞扬 27 我能...