一、照样子写词语。
翩翩飞翔。地久天长。
严严实实。无拘无束。
二、引号的作用常见的有3中，①引用；②表示强调；③表示否定或特殊含义。判断与段中的引号的作用，把序号写在横线上。
春天，布谷鸟“布谷、布谷”a地叫着，那分明是在对我说：“种田织布”、“勤劳刻苦”b，真有意思！难怪爷爷总说，鸟儿是会“说话”c的。
啊，如果我是通晓鸟语的“公冶长”d，那该有多好啊！
a处是___b处是___c处是___d处是___
三、判断下面的句子，是比喻句的打上“√”不是比喻句的打上“×”
1、那苍苍茫茫的原始森林，是祖先的摇篮。
2、我仿佛变成了一只翩翩飞翔的鸟儿。
3、喜鹊在枝头“喳喳喳喳”叫着，它们的“语言”真丰富啊。
四、改写句子。
枯黄的草叹着气告诉小溪流，它要在这儿待会儿。（改成直接引用）
笋芽儿扭着身子大声对妈妈说：“我不怕冷，我要出去。”（改成间接引语）
五、阅读理解。
麻雀纪念碑
在美国波士顿市中心，有一座纪念碑，它（ ）纪念英雄或历史事件，（ 纪念麻雀的！这是为什么呢？
2024年，美国波士顿地区发生毛毛虫灾害，大量（zhuāng jià）被吃，人们束手无策。这时，一个科学家看到一个资料，说欧洲普鲁士国王的御花园里，常有麻雀偷吃樱桃，所以国王发布诏书，命令全国每一个人消灭一只麻雀，否则（fá kuǎn），于是麻雀大减，但樱桃园却遭大难，不但樱桃被虫吃掉，而且连樱桃树也被虫咬死了。因此只好重新（fán zhí）麻雀，以消灭虫害，保持生态平。
衡。受到这件事的启示，这位科学家向当局建议，（lì jí）从欧洲引进麻雀。经过3年繁殖，麻雀吃光了毛毛虫。
美国科学家的跟踪考察报告表明：麻雀每年吃掉大量毛毛虫，并补食一部分草籽和粮食，肯定了麻雀不是害鸟，而是“荤素兼食”的益鸟。波士顿人民为了表彰麻雀的功劳，在市中心树立了这座“麻雀纪念碑”。
1、根据拼音写出词语。
fá kuǎnfán zhzhuāng jià lì jí
2、在文中找出相应的词语
困难时没有可以渡过难关的办法，无计可施。
启发开导，使有所领会。
表扬并嘉奖。
3、选择关联词填入括号内。
不是……就是……；既……又……；
不是……而是……；一边……一边……
4、文中有两处加上了引号，它们的作用相同，都表示。
5、联系短文内容展开想象，这位科学家当时会怎么想，填在横线上。
蹲下的不只是身子。
多可爱的一个人，虎头虎脑的，牵着父母的手高兴地嚷着，跳着。很多人都为孩子的情绪所gǎn rǎn长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
大家就站在目的地野生动物园的门前，排队购票入内。看到售票窗口的玻璃上写着“**180元，小孩半票，1.1米以下免票。”
我问站在前面的孩子的父亲：“他有多高？”
孩子的父亲说：“1.3米。”
“那得(děi dé)买半票了。”我说。
孩子的父亲并不做声，队伍慢慢移近(jìng jìn)窗口，只听到孩子的父亲在对孩子说：“进门的时候把身子蹲下来。”
孩子说：“爸爸，你放心，像公交车一样是不是？”
孩子的父亲在他的头上摸了摸。
进门检票了，孩子在进门的一刹那，突然把身子努力地“沉”下来，做出一副十分huá jī（ 的样子，像只小小的唐老鸭移进了大门。
或许人太多了，售票员没有发现这位学鸭子走路的孩子。
孩子一进动物园，马上恢复了原样，又蹦蹦跳跳起来。
刹那间，我觉得十分难过，为那个孩子，也为孩子的父亲。为什么呢？在那么多人面前，毫无顾忌又顺理成章的免票进了动物园。
孩子蹲下来的不只是身子，还有比金钱更宝贵的诚实。
1．填空：顾”字用部首查字法先查（ ）部，再查（ ）画，音序是（ ）音节是（ ）顾”的字义有：①看 ②照管 ③顾虑 ④拜访。
文中的“毫无顾忌”的“顾”应选（ ）光顾”的“顾”应选（ ）
2．为带点字圈出正确的拼音。
3．根据文中拼音写词语。
4． “刹那间”表示请再写出2个意思相近的词。
5．从文中找出表示下列意思的词语。
比喻某种情况自然产生某种结果。
6．缩句：长途的劳累在孩子的笑声中慢慢消失。
7、“孩子的父亲在他的头上摸了摸”，父亲是想对孩子说：“
8、“ 划出作者对这件事所持的观点，并请结合自己的生活实际，简要谈谈你对这件事的看法。
法国著名作家雨果才华出众。他20岁开始发表作品，刚刚29岁就创作了轰动法国文坛的长篇**《巴黎圣母院》，以后又创作了一系列的戏剧、诗歌、**。可是，正当他激情奔放的时候，心脏病恶性发作了，那年他才40岁。
∥看见雨果发青的脸色，沉重的喘息，人们（爱惜痛惜）万分，说：“唉，这颗巨星将坠落了。”随后发出沉重的叹息。
雨果并不悲观，他在医生的（指导指挥）下，开始进行体育锻炼。每天清晨外出散步。做操、打拳，接着跑步、游泳、爬山……“生命在于运动” ，雨果的健康慢慢好转了，体质逐渐增强了。
他又获得了充沛的精力，重新拿起笔写出了大量的文学作品。直（至致）晚年，仍创作不懈，60岁创作了《悲惨世界》这部世界文学名著。80岁那年，写成了戏剧《笃尔克玛》。
雨果逝世于2024年，活了84岁。∥
看见雨果40岁得了心脏病，最后却成了长寿者，人们惊叹不（己已）：“这真是个奇迹！”
奇迹怎么来的呢？体育锻炼！∥
1．把文中括号内不正确的别字、词语划去。
2．联系短文内容，在括号内填上恰当的关联词。
1）（ 雨果心脏病恶性发作，（ 他并不悲观。
2）（ 雨果每天坚持体育锻炼，（ 体质逐渐增强。
3．短文分为三段，已用“∥”标明。请用上“痛惜万分、不悲观、体育锻炼、增强、创作不懈”这些词语写出第二段的段意。
4．给文章加个标题。
5、这篇短文想告诉我们___
a．体育锻炼的重要。b．雨果的文学才华。c．雨果创作不懈的毅力。
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