单元小结。
unit 6meet my family
讲到这一单元的时候,忽然发现自己快要将一本书结束了.大家从课题中不难发现这也似乎意味着课本的结束.家庭意味着:圆满.把它放在课本的结尾也就暗示着学习的圆满,知识的圆满.
教完本单元为的发现:(1)用于导入的游戏what would you likefor dinner? i’d like some与本课联系不大,可以用自己的**来导出家庭成员。
2)教师和学生一起拍手吟唱,融入学生中去。(3)parents的发音和意思需要强调。(4)survey的效果不好,得不到很好的反馈。
(5)注意区分are there和are they发音上的差别。
6)but that’s only这一句型学生掌握不好,教师应对此加强训练。
7)puppy的发音和意思要强调。
8)let’spractice中学生易混淆howmanypeoplearethereon/under the tree?
9) sister的拼写容易出错,经常拼成sisther,教师需要特别指出。father,mother,brother都是以-ther结尾的,而sister则是以-ter结尾的。
10)没有设置好“冷暖”回答,有待完善。
四年级第六单元小结
单元小结。unit 6meet my family 讲到这一单元的时候,忽然发现自己快要将一本书结束了 大家从课题中不难发现这也似乎意味着课本的结束 家庭意味着 圆满 把它放在课本的结尾也就暗示着学习的圆满,知识的圆满 教完本单元为的发现 1 用于导入的游戏what would you likefo...
四年级语文下第六单元教学小结
在教学本组课文时,我根据农村孩子对田园生活比较熟悉的实际,一是联系学生生活实际,让学生说说自己生活的环境中哪些地方让你最留恋,是什么原因。你和小朋友们一起最爱做什么,印象最深刻的是什么。二是引导学生通过课文,感受充满了诗情画意的田园美景,体验洋溢着泥土气息 自然质朴的乡村生活。三是引导学生在阅读中能...
四年级第六单元
第六单元演练。一画去括号中不正确的读音。6分 流血 xi xu 称心 ch n ch n 传记 zhu n chu n 血泊 xu xi 丞相 xi n xi n 重重高山 ch n zh n 二看拼音,写词语。8分 y u j j ju ch n r n du n li n y o y n ji ...