一、阅读《一只贝》选段，完成练习。（从“但是——但没有找到。”）
1、联系上下文理解下列词语。
荣耀。稀罕。
2、写出下列词语的近义词。
漂亮（）普通（）坚硬（）
3、从课文中找出一个比喻句用画来，这个句子把比作突出了。
、“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”这句话表现了人们的心情，足以看出这颗珍珠的 ，读这两句话时要的语调。
、请说说你对“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”这句和理解。
二、阅读《火烧云》选段，完成练习。（从“这地方的火烧云变化极多——见也没过的颜色。”）这段话描写了火烧云的变化。
、这段话中表示颜色的词有。
、照样子、我会写。
例（１）葡萄（灰）柠檬（）胭脂（）苹果（）
例（２）红（彤彤）绿（）黄（）黑（）
、文中连用四个“一会儿”可以让我们体会到 。
、请用“一会儿一会儿一会儿一会儿”造句。
三、阅读《满山的灯笼火把》选段，完成练习。（从“一天——会来救我的。”）
、联系上下文理解下列词语。
不由自主。盲目。
、请用“——划出表示天气恶劣的句子。并写在下面。
、写出第一自然段中“我”坠入土井后的动作的词，从这些动作可以看出。
、用划出主人公心理活动的句子，从这些句子我们体会到：
、我们应在小主人公身上学习些什么？请联系实际说一说。
四、阅读《麻雀》选段，完成练习。（从“猎狗慢慢走近小麻雀——带着它走开了。”）
、请从文中找出下列词语的反义词。
放松——（弱小——（安然——（
、请用“——划出小麻雀处境危险的句子。
、从文中找出一个比喻句，“~划出来。这个句子把比作形象地表现了，充分反映了老麻雀的心情。
、从“它呆立着不动，准备着一场搏斗。”这个句子中我们可以体会到。
老麻雀为什么不能安然地站在没有危险的树枝上？“一种强大的力量”指的是什么？
、你读了这篇课文有什么感受？
五、阅读《争吵》选段，完成练习。（从“终于挨到了放学——向墙角扔去。”）
、“终于、挨”两个词说明了。
、当我举起尺子时，克来谛的表情是可见他是一个孩子。
、“既然你错了，就应该第一个伸过手去请他原谅，更不应该向一个比你高尚的朋友举起尺子！”请说说你对父亲这句话的理解。
、用“既然就”写一句话。
、安利柯和克来谛从争吵到和好的经历给了你什么启示？
六、阅读《新型玻璃》选段，完成练习。（从“夜深了——安全可靠的玻璃。”）
、联系上下文理解下列词语。
安然无恙。藕断丝连。
、为什么夹丝网防盗玻璃可以防盗？
、请仿照课文用：可以可以可以也可以造句。
、这文段介绍了两种玻璃的特点和作用，请根据文段的内容完成下表。
七、阅读《小兵张嘎夺枪记》选段，完成练习。（从“嘎子刚走到院门口——摘下来。”）
、联系上下文理解下列词语。
气势汹汹。目不转睛。
、“嘎子眼珠一转，快步上前，横在院门口”的“横”换成“站”行吗？为什么？
、嘎子为什么见拦不住鬼子就朝里面大声喊？
、请你在文段中找出三个最能表现鬼子**和野蛮样子的词。
、见到鬼子的手枪，嘎子的眼睛一下子亮起来，从中我们可以体会到什么？
、你觉得嘎子是一个怎样的人？
八、阅读《重阳节的传说》选段，完成练习。（从“有时候——终于练成了一身好武艺。”）
、照样子写词语。
和和睦睦。、在括号里填上恰当的量词。
一（）村子一（）干粮一（）山一（）河。
一（）鞋一（）宝剑一（）武艺一（）神仙。
、桓景为什么要去拜师学艺？
、桓景是怎样学艺的？从他的行动中我们可以看出什么来？
S版四年级语文上册阅读复习练习
一 阅读 一只贝 选段，完成练习。但是 但没有找到。1 联系上下文理解下列词语。荣耀稀罕。2 写出下列词语的近义词。漂亮普通坚硬。3 从课文中找出一个比喻句用 画来，这个句子把 比作 突出了。这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！这句话表现了人们的心情，足以看出这颗珍珠的。请说说你对 这是一只可怜的贝，...
S版四年级语文上册阅读复习练习
一 阅读 一只贝 选段，完成练习。从 但是 但没有找到。1 联系上下文理解下列词语。荣耀 稀罕 2 写出下列词语的近义词。漂亮普通坚硬。3 从课文中找出一个比喻句用画来，这个句子把比作，突出了。这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！这句话表现了人们的心情，足以看出这颗珍珠的 读这两句话时要的语调。请说说...
语文S版四年级下册复习练习 拼音字词 1
一 看拼音写汉字。c n ku d g i sh sh o w i y sh f ng zh ng bi n d zh xi s ji ng p n sh z b l n lu tu xi ng w i ch n p xi x n sh n shu p i x n zh n ch ku ng c n...