一、阅读《一只贝》选段，完成练习。（“但是——但没有找到。”）
1、联系上下文理解下列词语。 荣耀稀罕。
2、写出下列词语的近义词。
漂亮普通坚硬。
3、从课文中找出一个比喻句用“~~画来，这个句子把
比作 ，突出了。
、“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”这句话表现了人们的心情，足以看出这颗珍珠的。
、请说说你对“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”这句和理解。
二、阅读《火烧云》选段，完成练习。（“这地方的火烧云变化极多——见也没过的颜色。”）
、这段话描写了火烧云的变化。
、这段话中表示颜色的词有。
、文中连用四个“一会儿”可以让我们体会到。
4、请用“一会儿一会儿一会儿一会儿”造句。
三、阅读《满山的灯笼火把》选段，完成练习。（“一天—救我。
、联系上下文理解下列词语。
不由自主。盲目：
、请用“ ”划出表示天气恶劣的句子。
、用“▲”标出第一自然段中“我”坠入土井后的动作的词。从这些动作可以看出。
、用“~~划出主人公心理活动的句子，从这句子体会到：
、我们应在小主人公身上学习些什么？请联系实际说一说。
四、阅读《麻雀》选段，完成练习。“猎狗慢慢走近小—走开了。”）
、请从文中找出下列词语的反义词。
放松弱小安然。
、请用“——划出小麻雀处境危险的句子。
、从文中找出一个比喻句，“~划出来。这个句子把比。
作 ，形象地表现了充分反映了老麻雀。
的心情。、从“它呆立着不动，准备着一场搏斗。”这个句子中我们可以体会到。
老麻雀为什么不能安然地站在没有危险的树枝上？“一种强。
四年级语文上册阅读练习。
一、阅读《一只贝》选段，完成练习。（“但是——但没有找到。”）
1、联系上下文理解下列词语。 荣耀稀罕。
2、写出下列词语的近义词。
漂亮普通坚硬。
3、从课文中找出一个比喻句用“~~画来，这个句子把
比作 ，突出了。
、“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”这句话表现了人们的心情，足以看出这颗珍珠的。
、请说说你对“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”这句和理解。
二、阅读《火烧云》选段，完成练习。（“这地方的火烧云变化极多——见也没过的颜色。”）
、这段话描写了火烧云的变化。
、这段话中表示颜色的词有。
、文中连用四个“一会儿”可以让我们体会到。
4、请用“一会儿一会儿一会儿一会儿”造句。
三、阅读《满山的灯笼火把》选段，完成练习。（“一天—救我。
、联系上下文理解下列词语。
不由自主。盲目：
、请用“ ”划出表示天气恶劣的句子。
、用“▲”标出第一自然段中“我”坠入土井后的动作的词。从这些动作可以看出。
、用“~~划出主人公心理活动的句子，从这句子体会到：
、我们应在小主人公身上学习些什么？请联系实际说一说。
四、阅读《麻雀》选段，完成练习。“猎狗慢慢走近小—走开了。”）
、请从文中找出下列词语的反义词。
放松弱小安然。
、请用“——划出小麻雀处境危险的句子。
、从文中找出一个比喻句，“~划出来。这个句子把比。
作 ，形象地表现了充分反映了老麻雀。
的心情。、从“它呆立着不动，准备着一场搏斗。”这个句子中我们可以体会到。
老麻雀为什么不能安然地站在没有危险的树枝上？“一种强。
四年级语文上册阅读练习。
一、阅读《一只贝》选段，完成练习。（“但是——但没有找到。”）
1、联系上下文理解下列词语。 荣耀稀罕。
2、写出下列词语的近义词。
漂亮普通坚硬。
3、从课文中找出一个比喻句用“~~画来，这个句子把
比作 ，突出了。
、“这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！”这句话表现了人们的心情，足以看出这颗珍珠的。
、请说说你对“这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”这句和理解。
二、阅读《火烧云》选段，完成练习。（“这地方的火烧云变化极多——见也没过的颜色。”）
、这段话描写了火烧云的变化。
、这段话中表示颜色的词有。
、文中连用四个“一会儿”可以让我们体会到。
4、请用“一会儿一会儿一会儿一会儿”造句。
三、阅读《满山的灯笼火把》选段，完成练习。（“一天—救我。
、联系上下文理解下列词语。
不由自主。盲目：
、请用“ ”划出表示天气恶劣的句子。
、用“▲”标出第一自然段中“我”坠入土井后的动作的词。从这些动作可以看出。
、用“~~划出主人公心理活动的句子，从这句子体会到：
、我们应在小主人公身上学习些什么？请联系实际说一说。
四、阅读《麻雀》选段，完成练习。“猎狗慢慢走近小—走开了。”）
、请从文中找出下列词语的反义词。
放松弱小安然。
、请用“——划出小麻雀处境危险的句子。
、从文中找出一个比喻句，“~划出来。这个句子把比。
作 ，形象地表现了充分反映了老麻雀。
的心情。、从“它呆立着不动，准备着一场搏斗。”这个句子中我们可以体会到。
S版四年级语文上册阅读复习练习
一 阅读 一只贝 选段，完成练习。从 但是 但没有找到。1 联系上下文理解下列词语。荣耀。稀罕。2 写出下列词语的近义词。漂亮 普通 坚硬 3 从课文中找出一个比喻句用画来，这个句子把比作突出了。这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！这句话表现了人们的心情，足以看出这颗珍珠的 读这两句话时要的语调。请说...
S版四年级语文上册阅读复习练习
一 阅读 一只贝 选段，完成练习。从 但是 但没有找到。1 联系上下文理解下列词语。荣耀 稀罕 2 写出下列词语的近义词。漂亮普通坚硬。3 从课文中找出一个比喻句用画来，这个句子把比作，突出了。这是珍珠！嘿，多稀罕的一颗大珍珠！这句话表现了人们的心情，足以看出这颗珍珠的 读这两句话时要的语调。请说说...
语文S版四年级下册复习练习 拼音字词 1
一 看拼音写汉字。c n ku d g i sh sh o w i y sh f ng zh ng bi n d zh xi s ji ng p n sh z b l n lu tu xi ng w i ch n p xi x n sh n shu p i x n zh n ch ku ng c n...