班级姓名分数
一、听力部分：（5分）
用心听老师读两遍短文，回答下面的问题，看看你有多少收获。
二、积累运用（50分）
1.看拼音写词语（10分）
cí xiáng niàng mqshǔ
红光 shméi guilíng longyà
）菜惊（ ）
diàncōng
）污郁。2.比一比组词 （ 6分）
坠洪椅（ ）
坚供骑（ ）
淘肠挠（ ）
掏杨饶（ ）
3．在括号里填上合适的词语（3分）
）支撑濒临满怀（ ）
）的抉择的脚步的泉水。
4.给括号内填上量词。（3分）
一（ ）草莓一（ ）小屋一（ ）报纸。
一（ ）阳光一（ ）船一（ ）及时雨。
一（ ）神灯一（ ）小鸟一（ ）山神。
一（ ）火车一（ ）海蟹一（ ）脚丫。
5．选择题（8分）
1）用“√”将下列词语中加点的字选择正确的读音（4分）
拾（shè shí）级而上恐吓（xià h打搅（jué jiǎo）
澎湃（pài bài家雀（qiǎo què）儿堵塞（sāi sè）
湖畔（bàn pàn装饰（shì shi）
2）把正确答案的序号填在横线上（4分）
①“世界是和平的，人类是自由的。只有爱，只有互助，才能达到永久的安乐与和平。”
这句话的作者是 。
a．冯骥才 b。金波 c。冰心。
②下面的课文中， 不是冰心写的。
a．《大舞台b.《别踩了这朵花》
c．《再寄小读者》 d.《肥皂泡》
下列词语中，含有喜爱、赞美之情的一组词语是。
a.波浪无边无际 b.活泼足智多谋
c.叹气垂头丧气。
与“乡村四月闲人少”出自同一首诗的句子是。
a.醉里吴音相媚好 b. 虚心竹有低头叶。
c. 绿遍山野白满川。
6.判断题（把下面正确的说法打上“√”不正确的打上“×”2分）
1）冰心的原名是谢婉莹。
2） “谁不说自己的家乡美呢？”与“谁都说自己的家乡美。”两句话意思相同。
3） “危楼高百尺，手可摘星辰”是夸张。（
4）《东北大森林》和《颐和园》都是描写风景的文章，但叙述的顺序却不同。
7.请把下列词语补充完整（4分）
眉清目聚精会胆大（ ）为
操（ ）自如绘声绘翻天覆（ ）
昼夜（ ）替德（ ）兼备。
8.把词语领回家。（6分）
既然……就…… 不是……而是…… 虽然……但是……
爱护珍爱珍惜
1）我的这本书，（ 在学校图书馆借的，（ 妈妈从书店给我买来的。
2）（ 老师布置了作业，我们（ ）要认真完成。
3）乌塔（ ）只有十四岁，（ 她一个人走遍了欧洲。
4）生命对于我们只有一次，我们应该（ ）生命。
5）学校的一草一木，都需要大家去加倍（ ）
6）（ 时间的人，是时间的主人。
9.小小诊断室。（4分）
1）我大概用了整整一个月左右的时间学会了电脑。
2）我家院内种上了月季、水仙、杨树、梧桐等树木。
3）星期天，同学们带着面包、鸡蛋、炊具等食品区春游。
4）我知道自己错了，心情很繁重。
10.按课文内容填空（4分）
飞入菜花无处寻。
②老骥伏枥。
渔网作门帘，挂满树几户人家住。
冬天的雪，给它盖上厚厚的棉衣，它静静的躺卧着。
三、口语交际：（5分）
心怡到商店去买衣服，发现衣服上的扣子掉了，心怡怎么说，又让售货员阿姨高兴，还达到了退换的目的。请你帮助设计一段对话。（至少五组对话。
四、阅读题（15分 ）
（一）给予的故事（节选）
怎么办？这位沙漠中的饥渴之人，面临着艰难的抉择：是不是该按纸条上所说的，把这壶水倒进汲水器里？
如果倒进去之后，汲水器不出水，岂不白白浪费了这救命之水？相反，要是把这壶水喝下去，就会保住自己的性命。
1.联系上下文理解词语并回答：（3分）
抉择——抉择”与“选择”有什么不同？
2.画出心里描写的句子，你从中体会出什么？（2分）
二）购买上帝的男孩儿。
元旦的早上，一个小男孩儿捏着一枚美元硬币，沿着纽约街头商店一家一家地询问：“请问你们这儿有卖上帝的吗？”店主都莫名其妙，要么说没有，要么取笑他，还有的嫌他捣乱，不由分说就把他撵出门。
小男孩儿走啊走，快走不动时，终于有一家商店的店主热情地接待了他。老板是一个六十多岁的老头儿，满头银发，慈眉善目。他笑眯眯地问脸蛋已冻得通红的男孩儿：
“孩子，告诉我，你买上帝干吗？”男孩儿的眼泪“哗”地流下来了，他告诉老人，他叫邦迪，一岁时，父母就双双因车祸去世了，此后有叔叔帕特鲁抚养他。帕特鲁是建筑工人，前不久，从脚手架上掉下来了，至今昏迷不醒。
医生说，只有上帝才能救叔叔。邦迪想，上帝一定是一种奇妙的东西，如果把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好的。“叔叔是我唯一的亲人，我一定要救他。
”邦迪抹着眼泪说。
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