四年级（ ）班（ ）号姓名成绩：
一、填空。（37分）
1、口算240÷60时；可以想：240里面有个60;也可以想60=240;所以240÷60
÷29的商是（ ）位数；624÷58的商是（ ）位数。
3、估算803÷92时；想：把803看作（ ）把92看作所以803÷92≈（
4、☆÷25=8……□里最大是（ ）当余数最大时。
5、算式4□3÷45;要使商是一位数；□可以填要使商是两位数；□可以填。
6、根据470÷20=23……10;直接写出下面算式的商和余数。
7、括号里最大能填几？
8、在□÷☆5……13中；☆最小可以是（ ）当☆最大时；□里的数是。
÷3=80;如果除数增加6;要使商不变；被除数应增加或扩大（ ）倍。
10、在有余数的除法算式里；（ 必须小于0不能作（ ）
÷6=20;如果除数增加到24;要使商不变；被除数应增加或者扩大（ ）倍。
12、括号里最小能填几？
二、判断。（10分）
1、三位数除以两位数的商一定是两位数。
3、被除数和除数同时扩大4倍；商不变。
4、被除数不变；除数缩小8倍；商也缩小8倍。 （
5、（被除数－余数）÷商=除数。
三、计算。（33分）
1、直接写出得数。（8分）
2、笔算。（25分）
四、解决问题。（20分）
1、工人搬一堆832千克的货物；一次能搬52千克；照这样计算；要几次才能搬完？
2、小明看完一本350页的课外书用了两周时间；他平均每天看多少页？
数学四年级上册第六单元教案
教材分析。1.本单元主要内容 口算除法 笔算除法。本单元教材内容的编排加大了教学步子，留给学生更大探索和思考的空间。2.学生在前面学习除数是一位数的笔算除法时，已经掌握了笔算除法的基本方法，如在除的过程中要看被除数的前一位或前两位，商的书写位置 余数必须比除数小等。3.除数是两位数除法的计算原理与除...
小学数学四年级上册第六单元单元纠错练习
15 540，如果第一个因数不变，另一个因数增加3，积就增加 2 图书室a和图书室b共有图书840本，如果从图书室a取40本图书放到图书室b，图书室b的图书的数量是图书室a的4倍，原来各有图书多少？3 数一数右图共有 个平行四边形，列式 4 一个正方形草地围着四周走一圈，刚好走24米。在它的四周修一...
小学数学四年级上册第六单元统计教案
第六单元统计。第一课时。第二课时。第三课时。教学设计 一 教学目标 科学概念 1 人体运动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收，食物在口腔里有良好的初步消化过程，有利于整体消化器官的工作。2 牙齿 舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化过程，他们的功能各不相同。3 牙齿有三种，门齿 犬齿和臼齿，...