第七单元提升练习。
一、看拼音，写词语。
1.奶奶的小院前面是一片刚刚fān gēng( )过的mài chá( 地。
2.喜羊羊和它的伙伴们挖好了kū long当陷阱，将。
xiōng è(的灰太狼引入陷阱kǎn sǐ( 了。
3.在别人qínɡ xù( 低落时，要说一些励志的话来鼓励他。
4.北京烤鸭让很多外国友人chán xián yù dī(
二、下列各组词语中加点的字注音完全正确的一组是( )
a.躯(qū)干斩(zǎn)尽砌(qì)墙。
b.馋涎(dàn)欲滴游手好(hǎo)闲湖畔(pàn)
c.塌(tā)陷轻蔑(miè) 恶(ě)心。
三、给句中加点的词语选择恰当的解释。
骄傲：①自以为了不起，看不起别人。②自豪。③值得自豪的人或事物。
1.虚心使人进步，骄傲使人落后。(
2.棒玉米是老爷爷的骄傲。(
3.我们都以自己是炎黄子孙而感到骄傲。(
四、请画去句中括号内不恰当的汉字。
1.奥运会开幕式场面宏大，一(副幅)巨大的画轴在鸟巢**慢慢展开。
2.今年我们家门口要贴一(副幅)歌颂祖国三十年巨变的对联。
五、判断下列各句运用了哪种修辞手法，并把正确答案的序号写在句后的括号内。
a.拟人 b.比喻 c.夸张 d.设问 e.反问 f.排比。
1.骄傲的橡树被狂风吹倒了，趴在地上呻吟着。(
2.小鸟们有的在空中飞行，有的停在枝间休息，有的落到地面上觅食。(
3.难道你不明白我的意思吗？(
六、按要求完成句子练习。
1.“特别”词义：①与众不同，不普通；②格外。请用它的不同意思造句。
2.同桌李华不爱读书，请你写两句关于读书的名言来劝诫他：
3.你搞过哪些小发明？请为你的小发明设计一则广告语。
七、课文精彩回放。
1.妈妈领着佩佳去看刚犁过的田地、砌好的墙、面包师制作的面包和人们在一天内看过的书，是为了。
2.《一棵橡树》这篇童话故事是意大利多才多艺的艺术大师的作品。课文描写橡树傲慢的词语有等，当狂风袭来时，橡树尽管用紧紧抓住土地，还是被折磨得 ,最后终于倒在地上。
这个故事让我们领悟到，一个人在成长过程中即使取得了 ,也不能 。
八、课内阅读。
这时，别的天鹅似乎被这一壮举惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓——嚓——’冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条……冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。
这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几只天鹅来帮忙了，很快整群天鹅，大约百来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！
水面在迅速地扩大着。湖面上不时传来阵阵‘克噜——克哩——克哩’的叫声，就像那激动人心的劳动号子：‘兄弟们哪，加油！
齐心干哪，加油！’”
1.这段话选自课文《 》
2.选段中两处破折号的作用是( )
a.解释说明 b.转折 c.声音的延长。
3.选段中第一句话中的“这一壮举”指的是 。
4.文中的“破冰勇士”是指谁？为什么要给“破冰勇士”一词加上双引号？
九、课外阅读。
宽容是金。2024年8月23日，雅典奥运会男子单杠决赛正在激烈地进行。28岁的俄罗斯名将涅莫夫第三个出场，他以连续腾空抓杠的高难度动作征服了全场观众，但在落地的时候，他出现了一个小小的失误——向前移动了一步，裁判因此只给他打了9.
725分。
此刻，奥运史上少有的情况出现了：全场观众不停地喊着“涅莫夫”“涅莫夫”,并且全部站了起来，不停地挥舞手臂，用持久而响亮的嘘声，表达自己对裁判的愤怒。比赛被迫中断，第四个出场的美国选手保罗·哈姆虽已准备就绪，却只能尴尬地站在原地。
面对这样的情景，已退场的涅莫夫从座位上站起来，向朝他欢呼的观众挥手致意，并深深地鞠躬，感谢他们对自己的喜爱和支持。涅莫夫的大度进一步激发了观众的不满，嘘声更响了，一部分观众甚至伸出双拳，拇指朝下，做出不文雅的动作来。
面对如此巨大的压力，裁判被迫重新给涅莫夫打了9.762分。可是，这个分数不仅未能平息观众的不满，反而使嘘声再次响成一片。
这时，涅莫夫显示出了他非凡的人格魅力和宽广胸襟。他重新回到赛场，举起右臂向观众致意，并深深地鞠了一躬，表示感谢；接着，他伸出右手食指做出噤声的手势，然后将双手下压，请求和劝慰观众保持冷静，给保罗·哈姆一个安静的比赛环境。
涅莫夫的宽容，让中断了十几分钟的比赛得以继续进行。
在那次比赛中，涅莫夫虽然没有拿到金牌，但他仍然是观众心目中的“冠军”;他没有打败对手，但他以自己的宽容征服了观众。
涅莫夫的宽容值得称道。在生活中，出现摩擦、不快和委屈是常有的事。我们不能以针尖对麦芒，因为怨恨就像是一只气球，越吹越大，最后会膨胀到无法控制的地步。
面对怨恨，我们应该不念旧恶，不计新怨，能宽容时就宽容，得饶人处且饶人。
1.联系上下文解释词语。(4分)
征服： 尴尬：
2.把文中的歇后语“针尖对麦芒”补充完整。
针尖对麦芒——
3.用“ ”画出第5自然段中描写涅莫夫动作的句子，读一读，说一说你感受到了什么。
4.读完全文，说说你对“宽容是金”的理解。
十、习作新天地。
题目：假如
提示：假如我能飞，假如我力大无穷，假如我能听懂动物的语言，假如我能穿越时空，假如我能……把题目补充完整，根据提示写一篇不少于的习作。
第七单元提升练习参***。
一、1.翻耕麦茬 2.窟窿凶恶砍死 3.情绪 4.馋涎欲滴。
二、c三、1.① 2.③ 3.②
四、1.副 2.幅。
五、 六、1.这件工艺品看起来很特别。 听到亚锦赛男篮夺冠的消息，我特别高兴。 2.读书破万卷，下笔如有神书犹药也，善读之可以医愚
3.略。七、1.教育佩佳懂得珍惜宝贵的时间
2.达·芬奇轻蔑妄自尊大不可一世强壮的粗根死去活来
好成绩骄傲。
八、1.天鹅的故事 3.老天鹅用自己的身体撞击冰面
4.天鹅。 表示特殊含义。
九、1.(意志、感染力等)使人信服或折服。 处境艰难，不好处理。
2.奸(尖)对奸(尖) 3.他重新回到赛场，举起右臂向观众致意，并深深地鞠了一躬，表示感谢；接着，他伸出右手食指做出噤声的手势，然后将双手下压，请求和劝慰观众保持冷静，给保罗·哈姆一个安静的比赛环境。
我感受到了涅莫夫的沉稳和宽容。 4.略。
十、略。
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