4、 看拼音写词语。（5分）
zhú jiàn kuāng chǎng
hén jì yǐn bì jūn yún
chóng dié chù jiǎo
xiū xiǎng róu ruò
qīng xié
二、我能把下列词语补充完整。
不可（）（可惜。
枉费（）（不安。
精神（）（浩如（）（
）（）人心消磨（）（
轻而（）（三、我能下列写出红色词语的反义词。1．医院需要一个安静的环境，而不是一个（）的地方。
2．寒号鸟懒惰，喜鹊（）。
3．在**震动时，我们应赶快到空旷的地方，而不应该在（）的地方。
4．我们不能老是依赖父母，要学会（）生活。
四、照样子，把下列句子补充完整。（8分）
例：他很急。
他急得说不出一句话。
1．湖水很平静。
2．妹妹很伤心。
3．羊儿很多。
4．弟弟很高兴。
5、这几本课外书，大家已经看了几遍。（改为被字句）6、不仔细观察怎么能对爬山虎有如此细致的了解？（改为陈述句）
爬山虎的脚（）的时候，六七根细丝的头上就变成（），巴住墙。细丝原先是（），现在（），把爬山虎的（）一拉，使它（）在墙上。
七、在横线上填写合适的句子。（8分）
1告诉我们要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上，正如俗语说说。
2.昨天下午，张老师布置了一道数学思考题，晚上我绞尽脑汁，百思不得其解。百思不得其解。就在我时，爸爸过来助了我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是于是我很快解开了这道难题。
3.双休日，我和爸爸妈妈一起来到九溪十八涧，看着那连绵起伏的山，蜿蜒的路，哗哗留着的清澈溪水，不禁想起了对联。
4.当我们在外地过节时，常引用（ ）朝人王维的诗句“”来表达对家人的思念。
四、找出每组不同类的词。（5分）
1．今天明天后天白天昨天。
2．足球排球气球网球乒乓球。
3．电影歌舞戏剧小品报纸。
4．昆虫蚂蚁蟋蟀苍蝇蜜蜂。
5．摆动地图唱歌隐藏隐蔽。
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