（四）竹子是怎样长成的呢？它是一年成材的植物。冬天根在土壤里吸饱了养分，气候转暖开始萌发。
春季，是竹子生长的旺期。可这时候，常常因为土壤干涸，水分不够，笋芽都藏在土里。等到一场春雨过后，土壤里水分多了，春笋吸足了水分，就破土而出，一天能长高一两尺，有的还能长高一米。
春笋成竹，不到一年时间，就能长成竹林。|
春笋成竹的速度不仅惊人，它的用途更广泛。竹子能做成笙、笛；能制成扁担、竹杠、脚手架，为人民盖房作梁，它都默默无言，甘心情愿；它的枝扎成扫帚能除污去灰；它的叶和大地拥抱在一起，腐烂成肥料。它从根到枝，从枝到叶，把一切都献给了人类。
|我用（ ）法来归纳段意。
第一层的层意：
第二层的层意：
整段的段意：
五）一天中午，张海迪正躺在床上学习，忽然听到对面病房里传来清脆的破碎声，一了解，是位叫小高的患者因为药物反应，关节疼痛难忍，浑身一个劲地打颤，失手将碗碰翻了。她立即要求医护人员推她去探望。她来到小高的窗前，急忙挽起自己的衣袖，用准确而熟练的手法，为他按摩起来。
半小时过去了，豆粒大的汗珠，一颗颗从海迪额上渗出来……整个病房，除了海迪按摩发出的声音，一切似乎都静止了。这出奇的安静，使小高感到异样，他睁开紧闭的双目，一下子愣住了。他猛地跨下床，热泪盈眶地喊道：
“海迪姐！我的好姐姐！”
我用（ ）法来归纳段意。
六）花市上的各种鲜花非常美丽，有菊花、鸡冠、水仙、腊梅、芍药、桃花、牡丹、剑兰……真是数不胜数，使人仿佛走进了神话般的“花世界”。用竹子搭起来的花架，更是一座名副其实的“花果山”，有人工嫁接的大团结果，有用立菊造型的“孔雀开屏”……它们停停玉立在花架上，栩栩如生，引人入胜。我随着人们挤到前面精心选购自己喜爱的花果。
我用（ ）法来归纳段意。
八）蚂蚁不但是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。在南美洲圭亚那的印第安人部落里，当地的大夫做外科手术时，常用一种割叶蚁来进行伤口缝合。大夫先将病人的伤口对合，让割叶蚁咬住缝合口，再剪下蚁身，留下的蚁头就成了最好的手术线。
它把伤口缝合得紧密无缝，伤口愈合后还不必拆线，可减少病人的痛苦。
这段文字主要说明（ ）
a蚂蚁是大力士。
b蚂蚁不但是大力士，而且还是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。
c蚂蚁是赫赫有名的“外科医生”和杰出的“药剂师”。
九）小明是我们的小队长，大家都夸他是个“好管家”。记得他刚上任，就组织了一次有意义的小队活动——清除操场上的落叶。我们把扫起的树叶装在一个垃圾袋里，小明看见了，二话不说，就去倒垃圾了。
还有一次，我们到世纪公园进行小队活动，好些同学忘了带午餐，我们的“好管家”，拿出事先为大家准备的每人一个的面包和水果分给大家，真是考虑周到啊……他真是个人人夸的好队长啊！
段意：（ 十）
有一天，公鸡吃得饱饱的，挺着胸脯唱着歌，来到一棵大树下。他看见一只啄木鸟，就说：“长嘴巴的啄木鸟，咱们比比谁美？
”啄木鸟冷冷地说：“对不起，老树长了虫，我要去给它治病。”公鸡听了，唱着歌大摇大摆地走了。
公鸡来到一个果园里，看见一只蜜蜂，说：“鼓眼睛的小蜜蜂，咱们比比谁美。”蜜蜂冷冷地说：
“对不起，果树开花了，我要采蜜去了。”公鸡听了，唱着歌大摇大摆地走了。公鸡来到一块稻田边，看见一只青蛙说：
“大肚皮青蛙，咱们比比谁美。”青蛙冷冷地说：“对不起，稻田里有害虫，我要捉虫去。
”公鸡见谁都对它不理，只好往回走。
读短文，完成填空：
公鸡向要和和（ ）比美，可。
这个填空，前半句是“谁干什么”后半句是“结果怎样”，这也是概括段意的一种题型。
十一）小狗菲菲长着一身白色的长毛，远远看去，就像一团棉花糖；它的耳朵尖尖的，像小山似的矗立在圆溜溜的脑袋上；眼睛水灵灵的，像两颗晶莹透亮的黑宝石……菲菲长得可爱极了。
段意是：（
a 小狗菲菲长着身一白色的长毛。
b 小狗菲菲长得可爱极了。
c 小狗菲菲长着白色的长毛、尖尖的耳朵和水灵灵的眼睛。
四年级第一学期语文期末复习课
弄清课文写了几部分，把每部分内容连起来，就是课文的主要内容。抓住人物的外貌 动作 语言 来体会人物形象。学习比喻 拟人的表现手法，体会在表达上的特点。2 这些方法是学习伙伴在阅读中发现的，你觉得这些方法怎样？3 你在阅读中验证了吗？能举例说一说吗？学生举例。1 利用不同的方法理解词 句 老师启发引导...
四年级第一学期期末语文复习
2009学年度第一学期四年级语文期末复习1本学期要背诵的课文。手术台就是阵地 节带刺的朋友 节。赵州桥 第3节 五彩池美丽的小兴安岭 观潮 第5节家乡的桥扬州茶馆 太阳 最后一节 鸟的天堂 理解性积累。1 根据课文请你写出 赵州桥桥面两侧石栏图案 的语句1句。2 根据课文请你写出 五彩池样子多姿 的...
四年级语文第一学期期末复习
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