第四单元知识考点练习：
按要求写词语。
．形容雨大的词语：大雨如注滂沱大雨倾盆大雨狂风暴雨瓢泼大雨。
2．描写花儿的词语：娇嫩纤弱色彩斑斓千姿百态亭亭玉立姹紫嫣红含苞欲放。
3．形容注意力集中的词语：全神贯注聚精会神屏气凝神目不转睛心无二用倾耳注目。
4．赞美叶欣的成语：身先士卒临危不惧舍己为人救死扶伤玉洁冰清舍死忘生。
5．赞美母亲的成语：含辛茹苦任劳任怨勤勤恳恳秀外慧中。
6．第三字是“如”的成语：暴跳如雷大雨如注一贫如洗挥汗如雨表里如一。
7．abbc式成语：不了了之自欺欺人解衣衣人春风风人夏雨雨人上衣衣国。
2．笑对生活的名言。
乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。（白居易）
生活是一面镜子，你对它笑，它就对你笑；你对它哭，它也对你哭。--英）莎克雷。
3．歌颂母亲的诗句。
慈母爱子，非为报也。（刘安）谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）母亲，人间第一亲；母爱，人间第一情。（字严）
4．关爱他人的名言。
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。——***。
一个人要帮助弱者，应当自己成为强者，而不是和他们一样变成弱者。（罗曼？罗兰）
造句。．漫山遍野---只见那漫山遍野的红叶，迎风招手，偶尔坠落一片下来，恰似一道天上流星划过的优美弧线。
2．思绪---他的一句话，使我顿时心惊肉跳，好像一场暴风雨打断了我的思绪。
3．争取---我们在学习上要努力争取好成绩，不能不思进取。
4．轮流---在历史课上，王老师提出一个问题，让同学们轮流回答。
5．翻山越岭---李时珍每天都要翻山越岭去寻找药材。
6．启发---看了这本书使她得到了启示。
7．竟然---你竟然问这种问题！
8．附近---附近小区每到深夜都有巡警在巡逻。
巧用成语。．医生，为人们解除病痛的折磨，受到人们的广泛赞誉。
2．夏天，下过了一场雷雨，天空出现了一道彩虹，那情景真是（蔚为壮观）。
3．这次比赛，我输得心服口服，让我知道了（山外有山）的道理。
4．清明节，想到那些为了今天幸福生活（舍生忘死）的先烈，我不由顿生崇敬之情。
5．由于诸葛亮（才华横溢），所以能（料事如神），因此在每次的战争中总是能打败对手。他为了国家真是（鞠躬尽瘁）、（死而后已）。
6．我们班的王明同学，在学习上遇到难题，总是（寻根问底），而不是（浮光掠影），所以，他对课内外的知识是（无所不晓）。
7．诸葛亮是三国时期蜀汉的政治家、军事家。人们常用（才华横溢）、（料事如神）来赞颂诸葛亮的聪明才智。然而，自张飞、关羽、刘备、赵云相继死后，诸葛亮独自一人支撑蜀国，为实现刘备的遗愿，他（鞠躬尽瘁）、（死而后己），但势单力薄，最终（独木难支）（回天无力）。
8．在抗击“非典”的日子里，全国人民团结一致，与来势汹汹的“非典”展开了搏斗，这使我想用：（齐心协力）、（众志成城）、（万众一心）等成语来形容这场景。另外，我还收集了歌颂白衣天使品质的成语：
（玉洁冰清）、（救死扶伤）、（处变不惊）。
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