四年级语文下册第六单元训练卷 无答案 苏教版

发布 2020-09-19 06:11:28 阅读 8899

第六单元训练卷。

一、看拼音写词语。

jiào shòu zàng lǐ lǜ zhōu è liè luàn kǎn làn fá

hào zhào tǔ rǎng yāo qǐng cā hàn tán xiào fēng shēng

二、辨字组词。

燥跨幕侍( )

躁垮暮待( )

噪挎慕特( )

三、按要求写出本单元**现的词语。

1.写反义词:肥沃( )喜欢( )节约出现( )

式的。式的。

4.描写说话精彩、巧妙或有说有笑的。

四、按要求填空。

1.《晓出净慈寺送林子方》是宋代诗人杨万里写的,其中是这样描写描写荷花的我们本单元还学了他的一首诗请默写其中的两句。

2.本单元我们还学了两首反映古代儿童生活的古诗,请选默其中的一首:

3.联系本单元课文内容,陈述理由。

森林实在是太重要了。

五、口语交际。

小明买了一套航模材料,回家拆开包装发现有几个零件损坏了,他想去换却没有勇气,你会怎样鼓励他?

六、阅读短文,按要求答题。

美的启发。我家在古城一角,窗外有块空地,附近的居民竟把它当成了堆垃圾的地方。怎么办?

我制了个“禁止倒垃圾”的木牌插在那里,可人们连看都不看它一眼,那里照样垃圾成堆,臭气熏天。为此,我们伤透了脑筋。

一个星期天的早上,爸爸妈妈小声商量了一会儿,爸爸告诉我一个好主意。我听了,乐得直拍手。于是,我们全家动员,先将垃圾铲成一堆;再从河边挑来石块,砌成一个椭圆形的花坛;再糊上水泥,并在石缝外勾出美丽的图案;又在花坛的垃圾上面堆上一尺多厚的细土,栽上各种花苗;还就近挖来了两丛翠竹,栽在花坛的东西两旁。

一天工夫,这儿便呈现出另一番景象。附近的居民不但没再来这儿倒垃圾,反而纷纷把家里的珍贵花木奉献出来,为这小小的花圃增美添色。

春去秋来,这里花团锦簇,树木葱茏,竟然成了古城的一角风景。工作之余,人们常来这儿休息聊天,看书下棋。你瞧,一位小姐姐正坐在花坛边抚琴弄弦呢!

窗外,飘扬着动人的琴声;窗外,洋溢着沁人心脾的清香;窗外,小鸟在枝头欢乐地歌唱……

看者窗外的美丽风景,我蓦(mò)然懂得了:只有用美,才能启发更多的人爱美。

1.联系上下文解释下列词语。

蓦然: 沁人心脾:

2.从文中选择恰当的词语填在横线上。

以前,窗外的空地上垃圾成堆,臭气熏天;如今,这儿变得。

3.照样子,概括文章有关内容。

第二节写建造花坛的经过是:铲垃圾、挑石块。

栽花苗。(每空写3个字)

4.根据短文内容填空。

以前,人们把这儿当成垃圾堆,后来看到这儿变成了人们不但不往这儿倒垃圾,反而纷纷使这里的景色变得更美了。

5、 本文告诉我们什么道理,请用“ ”在文中画出来。

七、作文(任选一道)。

1.给塞特凯达斯瀑布写一封信,可以结合课文内容倾诉你听了它的遭遇后的感受,也可向它讲述我们周围的环境保护情况。要求书信格式正确,内容真实,表达真情实感。

2.把你居住的城市或乡村近几年环境的变化写下来,再提出你的合理化建议。

苏教版四年级语文第六单元训练卷

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