部编版语文一年级下册语文园地八第二课时教案

发布 2020-09-18 11:07:28 阅读 2964

语文园地八。

第二课时。课时目标。

1.借助插图,积累表示心情的词语。

2.联系生活,情感体验,进行说话和写话练习。

教学重难点:

1.积累表示心情的词语。

2.体验情感,练习说话。

教学准备;ppt教学过程。

一、看图识心情。

教师导入:拔河比赛进行得热火朝天,动物们的表情也是各种各样的,有开心的、生气的、难过的……生活中,大家有没有经历过这些呢?

教师引导:大家观察插图,你发现了什么?

预设1:我发现图中的小女孩脸上的表情是不同的。

预设2:第一幅表示高兴;第二幅图表示生气;第三幅图表示害怕;第四幅图表示难过。

二、结合生活说心情。

教师引导:在生活中,你有过这样的心情吗?选择一个词和大家说说。

预设1:星期六,爸爸妈妈带我去动物园,我非常高兴。

预设2:我的作业没完成就出去玩,妈妈很生气。

预设3:天黑了,妈妈还没回来,我好害怕!

预设4:这次考试我没有考好,心里很难过。

三、扩展心情词语。

四、自由表达写心情。

教师引导:同学们刚才说得非常好,能够把自己当时高兴、生气、害怕、难过的心情说出来,下面请大家选择其中一种心情,用笔写一写。

1.学习例句。

教师引导:我们来看看有关“高兴”心情的例句。

教师引导:要联系自己的生活来写。

教师提示:写话的时候要注意前面空两格。

教师提示:1.句子要通顺,正确使用标点符号。

2.学生练习写话,教师巡视,了解学生写话情况,并且做适当地指导。

3.展示学生书写作品,大家一起进行评价,及时肯定并表扬。

教师总结:孩子们,通过今天的学习,我们知道自己的心情随时都会发生变化,明白同一种心情可以用不同的词语来表达,让我们做生活的有心人,用笔随时记录下自己的心情吧!

部编版语文一年级下册语文园地八

语文园地八。学习目标 1.通过识字加油站,引导学生发现识字方法。2.通过字词句运用,知道不同的心情可以用不同的词语去表示。3.根据 我的发现 知道生字的偏旁,一般和生字本身所表示的含义有关。4.会读会背古诗 画鸡 激发学生主动阅读古诗词的兴趣。学习重点 1.通过识字加油站,引导学生发现识字方法。2....

部编版一年级语文下册语文园地八教案

一年级语文下册教案。语文园地八第一课时。教学目标 1 联系生活,正确认读 卫生间 牙刷 等9个词语,认识 卫 刷 等8个生字。2 引导学生在熟读词语的基础上,根据生活经验,将词语分类并积累同类词语,培养学生在生活中主动识字的意识。3 了解反犬旁 鸟字边 虫字旁所代表的意义,进一步感知偏旁表义的构字规...

部编版语文一年级下册《语文园地八》教案

部编版语文一年级下册 语文园地八 教案。教学目标 1.知识目标 识读字词,并发现其特点 了解词语的含义并正确表达。2.能力目标 通过读 背积累知识,了解生活经验。3.情感目标 激发学生主动识字 词兴趣 培养学生正确阅读的兴趣。教学重点 识读字词,并发现其特点 了解词语的含义并正确表达。教学难点 激发...