班级姓名得分。
一、读拼音，写汉字。（10分）
tāo qián héng xiàn zhào pian rèn wù sōng ruǎn
yíng yǎng céng cì nóng hòu cuì lǜ tuī jǔ
二、 组词。（5分）
波( )铅( )饮( )拔( )贪( )
坡( )船( )软( )拨( )贫( )
三、给加点字选择正确的读音。（4分）
横(héng hèng)道薄(bó báo) 片费劲(jìng jìn)
浓(nóng long)妆积累( lèi lěi) 初（chū cū）晴。
四、把下面词语补充完整。(9分)
) 蓬勃千( )万气（ ）发
生（ ）活（ ）虎生机心长
) 往( )前不( )不 ( 不( )不( )
五、给带点字选择合适的解释（填序号）。（3分）
赞扬（ ）赞助（ ）帮助 ②称赞 ③古代文体名。
锅盖（ ）盖章（ ）建筑 ②打上 ③器物上部有遮蔽（zhē bì）作用的东西。
观众（ ）壮观（ ）看 ②景象 ③对事物的看法。
六、火眼金睛，对号入座。（5分）
失望渴望愿望希望盼望
1.我有一个美好的能乘着宇宙飞船去太空遨游。
2.我（ ）了，只好远远望着翠鸟那美丽的身影。
3.同学们（ ）新年的到来。
4.孩子（ ）父母的理解。
七、 我会填。（4分）
匆匆地( )悄悄地( )轻轻地( )甜甜地( )
)的脸 ( 的翡翠 （ 的草原 ( 的河蚌。
八、 在括号里填上合适的词。（5分）
一( )歌一( )雨一枚( )一( )珍珠一( )河湾。
一( )歌一( )雨一枚( )一( )花香一( )鸟啼。
九、 用“——把每组中不是一类的词语画出来。（4分）
1、 昙花牵牛花花钟万寿菊夜来香。
2、 蜂蜜骆驼金鱼花鸭蝴蝶。
3、 肩膀手臂脊背双腿身高。
4、 地球星星太阳天空月亮。
十、按要求改写句子。（4分）
1、小村庄被咆哮的洪水不知卷向了何处。
改成“把”字句。
2、一群小河蚌簇拥着一只老河蚌。
改成“被”字句。
3、桥面两侧的石栏上雕（diāo）刻着精美的图案。
缩写句子。十一、 按要求填空。（8分）
1.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”这首诗的题目是＿＿＿作者是＿＿代诗人＿＿ 诗歌中的“西子”是指。
2.《敕勒歌》是一首＿＿＿这首诗展现了我国古代＿＿生活的情景。诗中用比喻的一句是。
3.它＿＿＿了，它＿＿＿可此时衰老已爬上了它的额头，逝去的时光就像那条河中已经。
4、请写出两句珍惜时间的名言佳句。
十。二、阅读 。（11分）
秋游香港。香港属于**带季风气候，因此，秋天是香港人最喜爱的季节，雨水少，阳光充足，人们经常去欣赏美丽的大自然。最受欢迎的是“上山” 、进城”、“下海”三大游乐项目。
“山”指的是香港最高峰，位于香港岛的太平山，海拔554米，站在此处可以一览全城景色，南有烟波浩渺（miǎo）的大海，北有星罗棋布的高厦，景色诱人。“海”指的是亚洲最大的海洋水族馆——海洋公园，这里可以看到从2厘米到3米长的各种鱼类3万多条，也可以看到海豹、海狮等大型海兽和企鹅等水禽（qín），还可以欣赏海豚（tún）、食人鲸等姿态万千的表演。“城”指的是再现古代汴（biàn）京风貌的宋城，它以北宋名画《清明上河图》为蓝本而设计，城内小河流淌，店铺林立，杂耍（shuǎ）卖技，应有尽有。
置身其中，时光仿佛倒流几百年。
1、把下面的词语分成四类写下来。
太平山海豚汴京 《本草纲目》 企鹅香港小兴安岭。
曼谷食人鲸灰雀西沙群岛 《清明上河图》
2、 填空。
“上山”是指。
进城”是指。
下海”是指。
秋天是香港旅游的好季节，因为秋季的香港。
3、 用“可以……可以……还可以……”写一句话。
九、 秋天的果园硕果累累，秋天的田野五彩缤纷，秋天已悄悄向我们走近，请你先把题目补充完整，再写一篇有关秋天的文章，用上平时积累的好词佳句，注意语句要通顺，书写要工整，不写错别字。（25分）秋天
语文S版小学语文三年级上册第一单元
语文s版小学语文三年级上册 第一单元练习题。班级姓名分数。一 给加点字选择正确的读音。16分。耐心 n i in 缠绕 r o y o 猜测 c ch 坚硬 y ng 寻找 x n y n 肉饼 r u y u 巡逻 x n x n 触角 ch ch 二 把下面的词语补充完整，并选其中的两个造句。3...
语文A版小学三年级上册第一单元作文
篇一 我叫丘雨，是大洋小学三年级2班的学生。是这个班的班长。我有着一双明亮的大眼睛，一对机灵的耳朵。一头乌黑的头发上扎着一个马尾辫子。我的爱好是唱歌，可以陶冶情操，让所有的烦心事都烟消云散。因而有 我就会把所有的事抛到九霄云外去。记得那是一个电闪雷鸣的夜晚，我正在欣赏 这时爸爸大发雷霆起来，说 丘雨...
人教版小学语文三年级上册《第一单元 语文园地》赛课导学案
反文旁 教学设计。教学目标 1 初步掌握反文旁的书写要领。2 了解带有反文旁的字一般书写规律。3 了解写字 穿插避让 的规则。4 培养学生良好的写字习惯和写字姿势。教学重难点 1 巩固 双姿 培养学生写字的良好习惯。2 掌握写字 穿插避让 的书写规则。教学准备 课件，田字格。教学过程 一 作品欣赏。...