中考历史答题技巧。
富裕县励志民族中学何昌伟。
所谓知己知彼百战不殆。要想在中考中攻无不克也必须了解中考的题型与评分说明。这是有针对性的各个击破的前提。
中考历史中非选择题题型包括图说历史、材料解析（材料题和分析说明题）、**空间。
一、关于题型分析。
1、图说历史（简答题特征）：**并茂，有提示语；特点：回答“是什么”看提示语思相符即可。
2、材料题。
特征：有大段非结论性材料；特点：依据材料回答；注意：需要考生研读材料从材料中即可“读”出问题的答案。
3、分析说明题。
特征：有稍许引导性材料导入；特点：考查重大历史事件；注意：
表述为“结合所学知识回答问题”。分析说明题与材料题最大的区别在于，既考虑整体又要考虑细节。史论结合，论从史出。
4、**题（具有研究性）
特征：有主题和任务；特点：强调知识的综合性，观点的鲜明性，叙述的逻辑性；注意：
主题**于热点，是对特点作历史性溯源，列出与主题相关的历史事实，表述基本的历史结论，不要忽视“思考与感悟”抓住问题中的关键词明确如何回答。
二、评分说明。
抓住问题中的关键词明确如何回答。
简述”：答出是什么；“加以说明”：结合事例来说明。“阐明”：结合史实来说明观点。“陈述”：叙述加简评。“开放性”：是在掌握基本知识基础上“开放”
三、题型结构。
工欲善其事，必先利其器。”我们先了解一下非选择题题型结构和类型吧！
1、图说历史，是**加文字提示属填空题。**通常是人、物、事。
2、材料题都有两部分组成，一是材料部分，二是设问部分。我们现在的材料大致有三种类型：文字型材料题、**结合型材料题、**型材料题。
（1）文字型：找层次性的标点符号，如句号或者分号，一个材料分成若干句话，总结出每一句话的意思，然后找出每句话之间的关系或联系，最后总结每一个材料的中心意思。
2）**型：首先大家对书本上的所有的**要熟悉，看到**应该想到跟**相关的事件的背景、经过，内容、作用、影响等等相关的内容。不能只看**的本身，要看到跟**相关的所有历史信息。
3）**型：主要是比较数字的变化，要透过数字看到背后的历史信息。主要是横比和竖比资料的变化。
四、答题技巧。
1、图说历史。
首先大家对书本上的所有的**要熟悉，认真看图分析出时间、空间、及相关事件等信息，如果图看不熟悉，那就看题设中的文字提示信息，问啥答啥，或者二者结合分析，如果知识储备足够。本题应该很轻松。
2、材料解析题。
1）、带着问题读材料。先看问题再读材料。在阅读材料的时候，一定要注意读全，也就是不能忽视材料的标题、注释、出处这些内容。
这些说明性文字，它们往往能够提供材料的时间、国别、背景、作者及其身份等信息，给考生某种暗示和引导，是考生琢磨材料的重要因素，应该给予足够重视，不可漏读。
2）、读懂材料，挖掘引申含义读的同时，也是想的过程，找的过程，要边读边想边找，需要注意以下几方面：
第。一、找材料与设问的相关点，善于提取有效信息。
回答设问离不开材料。先在设问部分找出关键词，然后带着关键词再去材料中找相应的关键词或句。通过对关键词句的分析，结合相关的知识信息，对号入座，对问思答。一般情况下，问题就解决了。
第二找材料与教材的相联点，善于提取有效信息。
把材料中的重要信息与教材的史实、观点相联系，确认材料与教材的哪章、哪节的内容相关联，这样便将材料与教材联系在一起了。只要判断准确，解析的大方向便明确了。
3）、规范做答。在组织答案时有几个问题要注意：
第。一、问什么答什么紧扣题意、论从史出。做到观点和材料的统一，对号答，坚持“问什么答什么”，不要脱离材料，随意发挥，答非所问。
第二、、注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整。材料解析题对回答的要求是贵精不贵多。注意设问的分值，分值大的，回答要详尽些；分值小的，回答要简洁些。
如果有字数要求更要慎重处理，想好再下笔。
第。三、要恰当使用历史中的术语，少说大白话。
3、综合**题和解析题有点相似但区别在于此题的材料只是一个主题的引子，对于答题没有多少信息价值。这个引子只是把所有相关的问题集中在一起的一个主题。要答好这个题主要看题设，只要做到问什么答什么，做到简单明了就可以。
关键：有足够的知识储备，能够从引子里找到相关点相连点然后紧扣题意、论从史出。做到对号作答，坚持“问什么答什么”，注意语言简明扼要、条理清晰、书写工整。
总之，答题就好比盖房子，我们掌握的知识相当于所有的建筑材料，要盖什么房子就要选择相应的材料。只要材料充分，慧眼识材，懂得取舍相信盖什么样的房子都不成问题。
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