七年级思想品德第三次（1-7课）月考试卷。
一、单项选择题（共10分）
1.进入初一，要面对更概括、更抽象、更难理解的课程学习，面对更激烈、更紧张的竞争环境，面对更长的在校时间和更远的往返路程。下列对初一新同学的要求不正确的是（ ）
a.树立起一种学习意识，及时调整自己的学习方式。
b.做好承受压力、经受挫折的心理准备。
c.以积极的心态面对初中全新的生活，并尽快融入其中。
d.要想方设法讨好老师获取自己的最大利益。
2.作为子女，孝敬父母是我们的责任；作为学生，遵守纪律、完成作业是我们的责任；作为朋友，忠诚、互助、互谅，我们义不容辞。这说明（ ）
a.不同的角色承担不同的责任。
b.我们的角色是变化的。
c.承担责任一定要有所回报。
d.我们的责任是变化的。
3.某校七年级学生王大琪，平时勤奋好学，可是最近一段时间他不像以前那样积极主动回答问题了。原来，他正模仿一本书中的“放松式学习法”，结果学习时间还是一样多，但期末考试成绩却下降了很多。
王大琪同学学习成绩下降的原因主要是因为（ ）
a.他遇到问题没有及时向老师请教。
b. “没有用分计时”使得学习效率降低。
c.学习时间少了。
d.他骄傲自满，自以为是。
4.“君子和而不同，小人同而不和”。这句话理解不正确的是（ ）
a.人与人之间的交往贵在求同存异。
b.你可以不欣赏、不喜欢他人，但是你不能轻视他人。
c.为了达到“求同”我们要尽量迁就他人。
d.要尊重人与人之间的这种不同。
5. “用你的赞美用你的爱让别人如沐春风，只有播撒快乐，心中装着他人，才会时时处处为他人着想。让别人生活的快乐的同时，你往往也会赢得灿烂的人生！”这句话告诉我们（ ）
a.要经常去赞美别人，获得别人的好感。
b.只要别人生活得快乐，你也一定生活得快乐。
c.要心中有他人，为他人开一朵花。
d.中学生的主要任务是让他人快乐。
6.老师在我们的成长中起到的作用下列说法不正确的是（ ）
a.老师把我们从懵懂引向成熟。
b.老师使我们从无知变得学有所长。
c.老师用知识丰富我们的内心世界。
d.老师塑造我们的一生。
7.刘祥是班级的三好学生，是老师眼中的优等生，可有一次他却因为英语老师的一句话，而与老师发生了冲突。你对刘祥的看法是（ ）
a.刘祥太骄傲了，连老师都不放在眼里。
b.在这件事上，老师负有全部责任。
c.师生之间难免会有冲突，应增进互相之间的沟通，积极地解决问题。
d.其实，刘祥是一个品质很坏的学生，他很虚伪。
8.我们的语文老师读起课文来如同播音员，声音洪亮，吐字准确；数学老师讲解起数学问题来，思路清晰，通俗易懂；英语老师读起英语来，酣畅流利，一气呵成；历史老师讲起历史故事来，如临其境，耐人寻味；政治老师谈起国家大事，滔滔不绝，令人赞叹。所有这些说明（ ）
a.我们的老师是世界上最优秀的老师，是其他老师所无法比拟的。
b.我们的老师很特别，每位老师都有自己的个性特色。
c.我们的老师专业都非常棒，都是一流的教师。
d.我们的老师都喜欢表现自己，展现自己的才能。
9.一次，佛祖释迦牟尼问他的**：“一滴水放在什么地方才不会干涸？”**们面面相觑，不知如何回答。佛祖说：“把它放进大海里。”这个故事告诉我们（ ）
a.大海之大，可以容纳百川，说明大海是非常宽阔的。
b.个人生活离不开群体，群体是个人成长的摇篮。
c.佛祖出的问题比较难，不是所有人都能回答的。
d.流水最终回归大海，这是天经地义的事情。
10.小学的时候在家门口上学，天天放学就回家，现在初中在学校住宿，十天回家一次，常常心中有一种想家的感觉，常常心中有一种回家的渴望。这是因为（ ）
a.从来没这么长时间离开家，生活在学校中无所事事，心灵空虚。
b.独立生活能力较差，恋母情节严重。
c.家里有亲人，家里有亲情，“家”是我们成长的根基，给人以无法忘记的牵挂。
d.学校里人心冷漠，缺乏友情，所以忘不了家里的温暖。
二、辨析题（6分）
11.小皮说：“接受义务教育是每个中国公民法定的权利和义务，所以学习是自己的权利，可以放弃，他人无权干涉。”（6分）
三、材料分析题（24分）
12．材料一：大海不择细流，故能成其深：泰山不让土壤，故能成其大；
材料二：交往需要技巧，但更需要真心付出，不管什么时候，真情都比技巧高尚。推销的最高境界是推销信任。（6分）
1）材料。一、二分别说明了什么道理。
2）善于人际交往，你认为还要具备哪些条件和技巧？
13.群体是我们成长的摇篮和沃土，我们每个人的成长都离不开群体。作为一名学生，我们的成长更离不开学校、班级这个群体。
为了增强同学们的群体责任感，努力为学校和班级这个群体争光，某校在七年级老师的号召下，做了一次调查，假如你也参加了此次的调查，请你完成下列内容：（6分）
1）通过调查，请你写出目前在班级中存在的不关心群体现象。
2）你认为班级中存在的这些不关心集体的现象会有什么后果？
3）献言献策：请你为建设良好的班集体支招。
14.请谈谈你对“己所不欲，勿施于人”的理解？（6分）
15.升入初中后，小郝很想在老师心目中留下好印象，但每次看到老师的时候都心跳加快，和老师说话也战战兢兢。他很想克服这种恐惧心理，但始终没能迈出那一步。
雪上加霜的是，有一次老师又因为某些问题冤枉了他，并且对他进行了严厉的批评，使他与老师的距离越来越远。（6分）
1）恐惧**于什么？你认为小郝怎样才能克服对老师的恐惧心理。
2）老师冤枉了小郝，使他与老师的距离更远。假如你是小郝的同学，请你告诉他如何解决老师冤枉他这一问题。
3）你认为作为一名中学生，应该如何看待老师对自己的表扬和批评，你打算在今后的学习生活中，如何与老师相处。
答案。一、单选题。
二、材料分析及辨析题。
言之合理，积极向上即可。
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