第三单元长方体和正方体。
第八课时。学习内容。
长方体和正方体的体积练习(教材33页练习七第8～13题)
第8课时。课型新授。
1.进一步理解体积（容积）的意义，能较熟练的运用体积（容积）计算公式解决问题。2.能解决体积（容积）计算的变式问题，提高运用知识的能力，体会转化思想在解题的作用。
3.经历运用长方体和正方体体积公式解决问题的过程，积累解决长方体和正方体体积计算的数学活动经验。
灵活运用长方体和正方体的体积解决实际问题，进一步加深对体积意义，建立体积单位的正确表象。
探索不规则物体体积的计算，体验转化的数学思想。课件。
教学过程。复习导入】
师：前两节课我们学习了长方体和正方体的体积计算，谁能说说这两节课中我们都学到了哪些知识？
组织学生回顾汇报，老师根据学生的汇报板书：长方体的体积=长×高×宽v=abh
正方体的体积=棱长×棱长×棱长v=a3长方体或正方体的体积=底面积×高v=sh
老师：看来，同学们对长方体和正方体的体积这块知识掌握的还不错，那么今天我们继续学习这方面的知识。
课堂作业】教材33页练习七第8～13题。1.第10题把长方体的体积平均分。
2.第11题横截面的面积乘以长得一根方木的体积，再乘以500得这些木料的体积，这道题重点是要注意单位的换算。
3.第12题长方体或正方体的体积=底面积×高，v=sh这个公式的应用以及变形的应用。
4.第13题只有分别估计出它的长、宽、高，才能估计得更准确。【课堂小结】
这节课你有什么收获？
课后作业】完成练习册中本课时练习板书设计。
3.长方体和正方体的体积(2)长方体的体积=长×高×宽v=abh正方体的体积=棱长×棱长×棱长v=a3长方体或正方体的体积=底面积×高v=sh
个性化设计。
学习目标。教学重点教学难点。
教具运用。教学反思。
人教版五年级数学下册第三单元试卷
一 填空 32分 1.叫做立方体。2.长方体体积公式用字母表示 3.叫做物体的体积。4.通常叫做它们的容积。5.2.5l ml 450ml l 40dm l 6.1.02立方米 立方分米 升 7940立方分米 立方米。7.18升 立方分米 5000毫升 立方厘米 立方分米。8.常用的容积单位有 和 ...
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最新人教版五年级数学下册。第三单元检测试卷。班级姓名等级 1 认真思考，细心填写。1 1.5dm3 cm3 3.06lml 730 dm3 m3m3 30lcm3 2.填上合适的单位。1 数学课本的体积大约是500 2 一个水桶的容积大约是12 3 一块橡皮的体积大约是。4 一间教室的面积大约是54...
人教版五年级数学下册第三单元第9课时教案
第三单元长方体和正方体。第九课时。学习内容。体积单位间的进率 课本第34 35页内容及第36 37页练习八的第1 9题 第9课时。课型新授。学习目标。1.通过体积单位之间的进率的指导，使学生掌握体积单位之间的进率，并会进行名数的改写。2.使学生学会用名数的改写解决一些简单的实际问题。3.培养学生根据...