学习目标1.认识5个生字。
2.了解诗歌所表达的内容，体会诗歌所表达的情感。3.有感情地朗读课文。课前准备。
收集与诗歌内容相关的文字资料、**或影视资料，如香港的风土人情，地理环境，回归时的情景等。教学过程导入新课。
同学们，你们还记得那个日子吗？2023年7月1 h.对，就是香港回到祖国母亲怀抱的日子。
在那一刻，鲜艳的五星红旗在香港的上空迎风飘扬；在那一刻，美丽的紫荆花在香港四处开放，中华民族又圆了一个团聚的梦，祖国大地又亮起了一片自由的曙光。今天这节课，就让我们一起来学习一首诗歌：《最后一分钟》.
初读感知。
读准字音，读通句子，自己认为难读的地方多读几遍，读后，同桌间互相检查，或教师指名读。
查字典或联系上下文理解不懂的词语，可以在小组内互相交流。
默读诗歌，想想每节诗主要讲了什么。不懂的诗句提出来，第1页。
和小组同学一起讨论讨论。讨论交流。
指名读诗，读后评价是否正确流利。
相互交流：了解了些什么，还有什么不懂的问题。◆文中四次提到“最后一分钟”，表达了作者怎样的情感？体会诗歌内容。
读第1节，想一想：还有最后一分钟，香港就要回到祖国母亲的怀抱，此时此刻，所有中国人的情感是怎样的？(激动无比的。)读出这种情感。
读第节，想一想：作者分别想到了什么？(百年的痛苦欢乐，挺直了中国人的脊梁，展~t-eq香港的土地和天空，~-等条约终被撕毁，领土、主权的回归。
)有感情地朗读第节。(自豪、激动、喜悦。)
读第4节，想一想：“第一朵紫荆”是什么？我们应该带着怎样的情感来读？(急切、盼望。)◆有感情地朗读全诗。总结升华。
读了这首诗，你懂得了什么？(中国强大了，祖国领土更完整了，中国人是爱自己的祖国的，盼望祖国早日实现和平统一大业。)
**香港回归时的**或影视资料，感受那令人振奋的一刻。
第2页。布置作业。
五年级语文教案《最后的辉煌》
1 认识本课生字，积累自己喜欢的词语 句子。2 了解诺贝尔晚年的辉煌业绩，受到诺贝尔热爱科学 无私奉献精神的熏陶。3 了解课文叙述的顺序，在阅读中培养学生自我求疑释疑的能力，发表自己的阅读见解。在自我实践 体验 感悟中拓宽阅读空间。4 有感情地朗读课文。二 学习重难点。1 了解课文叙述的顺序及诺贝尔...
人教版五年级上册语文教案小学语文教学中的合作阅读《鲸》
鲸 五年制小学语文课本第七册 是一篇阅读课文，通过这篇文章的教学，要求学生了解有关鲸的知识，能给课文划分段落，初步了解一些说明事物的方法。教学时，老师先范读课文，请同学思考课文中讲了哪些有关鲸的知识，然后各小组讨论。这是本节课小组成员之间的第一次合作。老师在板书交流 总结的要点之后，表扬并奖励回答问...
人教版五年级语文教案 1
第四单元内容感受生活 热爱生活。执笔教师 单元教学目标 知识与技能 1 正确 流利 有感情地朗读课文。2 正确读写21个生字，会认29个生字 抄写 听写词语，积累词语。3 联系上下文并结合自己的经验，试着理解文中有关词语的意思，体会其表达效果。4 在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步...