单元课。
四主备人李宝升去中学看看。
执教人李宝升课。新授。型。
第课时。时。
课题。1、初步了解中学生的日常行为规范，了解中学的课程设置、作息时间、学习方法等。
教学。2、让学生在了解中学生行为规范的过程中，自己对照找出差距，自我调整，并确定。
目标。努力的方向。未来生活充满向往，树立自信心，同时做好一定的心理准备。重点：、让学生在了解中学生行为规范的过程中，自己对照找出差距，自我调整，并。
教学要点。确定努力的方向。未来生活充满向往，树立自信心，同时做好一定的心理准备。
难点：、让学生在了解中学生行为规范的过程中，自己对照找出差距，自我调整，并确定努力的方向。未来生活充满向往，树立自信心，同时做好一定的心理准备。
1、教师提前去附近的中学了解情况。
教学。2、和准备去参观的学校领导以及相关部门联系，确定参观日期和开展活动的具体内。准备。容。
教学预案。师：再过不久，你们每个人就要上中学啦！你们高兴吗？你们想像过中学的生活是什么样子的吗？你们有亲戚或邻居的孩子正在中学学习吗？教学互动一。
1、请做好准备的同学介绍他所见过的中学。2、老师出示准备好的**。教学互动二。
1、教师引导学生把自己放置到未来的中学生活中去，设想自己可以为新。个性设计。
的班级承担什么工作。2、小组相互交流。
3、教师鼓励学生们交流，还可以帮助大家大胆设想自己示来的角色。教学互动三。
教师根据自己了解的情况和往届毕业生的反馈情况，告诉学生中学和小学有哪些相同的地方，同学们身上具备的优势在中学生活的哪些方面还可以保持。教学互动四。
1、布置第二天参观中学要注意的事宜。
2、逐项解释采风纪要的项目，并阐述认真做好纪要的重要意义。结束过程。
动员大家为了参观中学尽可能全方位准备。
板书。设计。
评价与反思。
六年级苏教版品社试卷
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六年级品社下册教学计划苏教版
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六年级品社下册练习
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