六年级第一学期期中语文试卷

发布 2020-09-16 05:36:28 阅读 3966

第一部分基础知识及语言运用。

1、拼音写汉字。(10分)

气pjiān( )灭jǐn( )旗qián kūnzhān()仰zī()询liú()览fěi cu2、用“/”划去加点字的不正确读音。(6分)慰藉(jìjiè)画卷(juǎn juàn)大厦(shàxià)遨游(áo ào)剥开(bāo bō)筋脉(mài mò)

3、给带点的字选择合适的义项,把序号填在词后的括号里。(6分)(1)举:①提出②推选③全④往上托,往上伸。

举世闻名()选举()举例说明()举目远眺()

2)典:①标准,法规②典范性书籍③隆重的仪式④典故⑤主持;主管开国大典()新华字典()4、选词填空。(4分)

虽然果然显然。

1)天气预报说今天要下雪,下午,天空()飘起了雪花。(2)他()工作很忙,可是对业务学习并不放松。

简单简朴简明。

1)这篇说明文内容(),语言生动,真是好文章。

2)***不辞劳苦地工作和极其()的生活,给我留下了深刻的印象。5、词语搭配全部正确的一组是( )2分)。

a.滔滔不绝地讲急急忙忙地跑目不转睛地睡b. 发现问题发明火箭发动群众发表意见c. 观察得仔细回答得流利讲解得透彻。

6、判断正误,正确的打“√”错误的打“×”8分〕

1)、“医院:医生”和“学校:老师”两种词所表示的关系是相似的。〔〕2)、“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”采用了夸张手法。〔〕

3)、《一夜的工作》、《凡卡》、《粜米》、《书的故事》都是写人物的文章。〔〕4)、“晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。”缩句为“太阳光照射着树林。”〔

5)、“认真”和“不认真”是一组反义词。〔〕

6)、“花生不是外表好看而没有实用的东西。”和“花生不是没有实用而外表好看的东西。”这两句话的意思是不一样的。〔〕

7)、《开国大典》的作者是***。〔〕

8)、“两个新旧社会,真是鲜明的对照啊!”是病句。〔〕7、按要求写句子。(8分)

1)地球美丽壮观,和蔼可亲。地球上可供人类活动的范围很小。用关联词把两句合并为一句:(2)光明充满了整个北京城。

改变词序(不增减字数),使与原句意思相同:

3)总理站起来对我说:“我要去休息了,上午睡一觉,下午还要参加活动,你也回去睡一觉吧。”用第三人称转述:

4)映入宇航员眼帘的地球是一个晶莹透亮的球体。缩句:

8、用修改符号修改下列病句:(4分)

1)在困难面前,都应该勇往直前。

2)只有讲卫生,人们的健康和疾病才有保障。

9、古人曾留下许多表达游子思乡之情的名句,你能写出两句吗?(2分10、请根据内容和句式,在空格上填写一个句子。(2分)

如果你是太阳,就把光热洒给人间如果你是大海,就把宽广传给常人;如果你是树木,就把绿色献给原野。

第二部分阅读理解(20分)

一) “能吞能吐”的森林。

森林涵养水源,保持水土,防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算,一片10万亩面积的森林,相当于一个200万立方米的水库,这正如农谚所说的:“山上多栽树,等于修水库。

雨多它能吞,雨少它能吐。”森林因这种特殊的“吞吐”功能而被科学家称之为“吞水吐雨器”。

说起森林的功劳,那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外,在维护生态环境方面也是功劳卓著,它用另一种“能吞能吐”的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初,大气中的二氧化碳含量很高,氧气很少,气温也高,生物是难以生存的。

大约在4亿年以前,海里的先进植物登陆,陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收,同时吐出新鲜氧气,调节气温,这才具备了人类生存的条件,地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是“吞碳吐氧机”。

森林,是地球生态系统的主体,是大自然的总调度室,是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种“能吞能吐”的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此,我们必须高度重视植树造林,并且保护好森林。

目前,值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间,地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面,由于地球上的燃烧物增多,二氧化碳的排放量在急剧增加。

此消彼长,使得地球生态环境急剧恶化,主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响,甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖,水分蒸发加快,改变了气流的循环,使气候变化加剧,从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。

为了使地球的这个“能吞能吐”的绿色之肺恢复健壮,以改善生态环境,抑制全球变暖,减少水旱等自然灾害,我们应该大力植树造林,使每一座荒山都绿起来。

1.简洁写出森林的两大功劳。4%

吞水吐雨器吞碳吐氧机。

2.阅读第三段,概括说明“地球的绿色之肺在日益萎缩”的两个原因:4

3.将“森林”说成“地球的绿色之肺”,这是使用了的说明方法,其作用是4%

4.第三段画线句子中的“近200年间”强调了三分之一以上”强调了2%

5.森林遭到破坏后,地球上的生态环境急剧恶化。除了文中介绍的两个原因外,生态环境恶化的原因还有很多。请举出两例。4%

6.请你根据平时的观察和思考,提一条保护森林资源的建议(只写建议内容)或拟一条含警示性的宣传标语。2%

二)锁匠的徒弟。

老锁匠一生修锁无数,技艺高超,收费合理,深受人们的敬重。

老锁匠老了,为了不让他的技艺失传,他挑中了两个年轻人,准备将一身技艺传给他们。

一段时间以后,两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传,老锁匠决定对他们进行一次考试。

老锁匠准备了两个保险柜,让两个徒弟去打开,谁花的时间短谁就是胜利者。结果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜,而二徒弟却用了半个小时,众人都以为大徒弟必胜无疑。

老锁匠问大徒弟:“保险柜里有什么?”大徒弟眼中放光:

“师傅,里面有很多钱,全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题,二徒弟支吾了半天说:“师傅,我没看见里面有什么,您只让我打开锁,我就打开了锁。

”老锁匠十分高兴,郑重宣布二徒弟为他的正式**人。大徒弟不服,众人不解,老锁匠微微一笑说:“不管干什么行业都要讲一个信字,尤其是我们这一行,要有更高的职业道德。

我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠,他必须做到心中只有锁而无其他,对钱财视而不见。否则,心有私念,稍有贪心,登门入室或打开保险柜取钱易如反掌,最终只能害人害己。我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁。

”1、阅读文章,完成填空。

开好锁后,老锁匠问两个徒弟时,他们各是怎样的表情:大徒弟,可见他;二徒弟,可见他。

2、在技术上谁高一些?老锁匠选二徒弟为他的正式**人的理由是什么?

3、老锁匠说:“我们修锁的人,每个人心上都要有一把不能打开的锁”这“不能打开的锁”指的是什么?

三)小狐狸和小乌鸦。

狐狸和乌鸦》的故事中的那只老乌鸦,经常把自己当年上老狐狸当的教训,讲给小乌鸦。

听,要求小乌鸦要牢记这个耻辱,小心奉承话里藏着阴谋诡计。小乌鸦每一次听完都连声说:“我记住了,记住了!”

有一天,小乌鸦衔着一块肉,停在一棵树上,心里想:“我要是碰上了狐狸,一定不会受骗上。

当。“凑巧,一只小狐狸走过来了。他看见小乌鸦便嘻皮笑脸地站在一旁,甜言蜜语地说开了。

但小乌鸦牢记着老乌鸦的教训,根本不去理他。小狐狸有些失望了。他转动了一相眼珠子,接着换了一副嘴脸,破口大骂起来:

“该死的小乌鸦你听着:世界上再也没有比你们祖祖辈辈更坏的东西了!老乌鸦、小乌鸦没有一个不是臭气熏天的坏蛋……”

听到小狐狸这样恶毒、无理的咒骂,小乌鸦气得火冒三丈。他绝不能忍受,他一定要加倍。

还击:“你……”可就在张口这一瞬间,小乌鸦衔在嘴里的肉落地了。小狐狸像老狐狸一样,马上衔起肉,连“摆摆”都不做,就得意洋洋走进树林里了。

1)小狐狸骗小乌鸦的方法先是;后来又。这说明小狐狸。

2)老乌鸦上老狐狸的当是因为;小乌鸦上小狐狸的当是因为。

3)读完《小狐狸和小乌鸦》的故事,我懂得了一个道理:

4)想像一下,假如小乌鸦的小小乌鸦有一天衔着一块肉,停在一棵树上又遇到了小狐狸的小小狐狸,情况会是怎么样呢?

第三部分习作(30分)

选择你印象最深的一篇文章写一篇读后感,注意写出自己真实的感受,也可表达出对某些内容的不同见解。

六年级第一学期期中语文试卷(答案)第一部分基础知识及语言运用。

1、魄、歼、锦、乾坤、瞻、咨、浏、翡翠2、略。

4、果然、虽然、简明、简朴5、c

6、√√7、略8、略。

9、略10、略。

第二部分阅读理解(20分)

1、略2、略。

3、打比方,(参考)使说明更加生动,易懂。

4、(参考)强调森林被毁坏的速度快;强调森林被毁坏的面积大,情况严重5、略6、略。

六年级第一学期期中语文试卷

第一部分基础知识及语言运用。1 拼音写汉字。10分 气pji n 灭 j n 旗 qi n k n zh n 仰 z 询 li 览 f i cu 2 用 划去加点字的不正确读音。6分 慰藉 j ji 画卷 ju n ju n 大厦 sh xi 遨游 o o 剥开 b o b筋脉 m i m 3 给带...

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20xx 20xx学年度第一学期小学中期检测试卷。六年级语文。命题人审题人 一 读一读,在加点字正确的音节下面画 4分 镌刻 ju n ju n 瘦削 xu xi o 扁舟 bi n pi n 树冠 gu n gu n 刚劲 j ng j n 瞥见 pi pi 唱和 h h 纤夫 qi n qi n...