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一、按要求完成字词句练习。24分。
1．看拼音写词语 （8分。
dànɡ dí wú ɡzhòu yǔ zhànɡ ài
xī shēnɡ jiǎn lòu tuì sè yùn cánɡ
2．在括号里填上合适的字组成成语。（4分）
神清气（ ）前（ ）后继震耳欲人不倦。
3. 选择加点字的正确读音。（4分）
悄然无声（qiāo qiǎo） 望洋兴叹（xìnɡ xīnɡ）
如痴如醉（chī zhī） 情不自禁（jīn jìn）
4．在括号里填写形容“笑”的词语。（3分）
1）受到别人的（ ）并不可怕，可怕的是自己看轻自己。
2）当别人与你说话时，你应该面带（ ）这是一种礼貌。
3）赵本山在春节联欢晚会上的表演引得大家。
5．根据要求写句子。（5分）
（1）反映合作的谚语1分）
2）孙陵听不进忠言劝告，你可以用来奉劝他。（1分）
3）《三亚落日》中“活跃了一天的太阳，依旧像一个快乐的孩童。它歪着红扑扑的脸蛋，……这句话写得生动、有趣。请你也发挥想象，仿照这样的写法，写一写月亮，或云、海、小溪、花、树……（选择其中一个）。
（1分）
4）在《山谷中的谜底》中，旅行者由雪松感悟到：确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。生活中，你一定也有不少感悟，请你写一句这样有哲理的话：（2分）
二、根据课文内容填空。16分。
1．在本学期的课文中，我们领略了长江的丰采：你用纯洁的清流， ；你用磅礴的力量饱览了三亚落日的美景：在夕阳的余晖中，大海失去了原色，像饱饮了醉醺醺地欣赏了烟台的海独特的魅力：
冬日凝重，春日夏日秋日高远。
2．诗人张志和“斜风细雨不须归”是因为桃花流水鳜鱼肥”；石灰“烈火焚烧全不怕”，因为它填诗句）
3．福楼拜告诉莫泊桑才气就是苏格拉底让学生通过摘麦穗懂得机不可失刘老师放飞“理想的风筝”让学生明白孔子教育学生认识水有德行、有 、有 、善施教化，希望学生做个像水一样的6分）
4．《三打白骨精》选自我国古典**这本名著中还有“三和等故事。（3分）
三、阅读短文，完成练习。30分。
短文（一）夹竹桃（片段）（9分）
但是夹竹桃的妙处还不止于此。我特别喜欢月光下的夹竹桃。你站在它下面，花朵是一团模糊；但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。
它把影子投到墙上，叶影参差，花影迷离，可以引起我许多幻想。我幻想它是地图，它居然就是地图了。这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。
碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。
我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。
这样的韧性，又能这样引起我许多的幻想，我爱上了夹竹桃。
1．月光下的夹竹桃引起“我”许多幻想，“我”幻想它是 ，是是。
2.文中的“一团模糊”的意思是。
毫不含糊”的意思是。
3．“但是香气却毫不含糊，浓浓烈烈地从花枝上袭了下来。”品一品这句中。
袭”的运用的妙处。
4、“有这样的韧性，能这样引起我的幻想，我爱上了夹竹桃。”这句话在。
全文中起的作用是。
短文（二）
十九个孩子的妈妈 （21分）
七月的新疆阿勒泰草原上鲜花盛开。阿尼帕妈妈的孩子们从草原的四面八方赶来，为老人过母亲节。我与阿尼帕妈妈的孩子们一道，接受老人家的祝福。
老人亲吻着我的手背，用汉语说：“祝你幸福、快乐、健康！” 这时候，我看到阿尼帕妈妈有着一双慈祥善良的眼睛。
来自6个民族的180多口人唱起了优美动听的哈萨克民歌：“我在很远的地方想着您，哪怕是在天涯海角，也忘不了呀我的母亲，有母亲的人永远不会老，母亲啊母亲，我们想念您……”阿尼帕妈妈在歌声中，给我讲述了她收养１０个孤儿的往事。
2024年的冬天，邻居牙合甫夫妇不幸相继去世，撇下了3个未成年的孩子。虽然这时阿尼帕妈妈自己已是6个孩子的妈妈了，全家只靠着丈夫每月45元的工资艰难生活，但她想都没想，就把他们接回了自己的家。
2024年10月，北疆的深秋寒风刺骨。一天，阿尼帕妈妈在街边看到一个头上长满了头癣和癞疮的回族小姑娘，她心疼地把这个“野孩子”带回家，给她吃了一盘拌面，又给她洗澡，把她头上的脓血一点点地擦掉。以后，阿尼帕妈妈每天都带着这个小姑娘去医院换药。
两个月后，小姑娘长出了浓密的黑发。她高兴得一蹦三尺高：“妈妈，我终于有头发了！
”就这样，阿尼帕妈妈自己有9个儿女，却先后收养了10个孤儿。在孩子们的记忆中，生活虽然苦，但从没饿过肚子。每天，阿尼帕妈妈做好饭后，总是离锅远远的，一碗稀稀的奶茶，再撒一把麦粒，就是她的一顿饭。
春天，阿尼帕妈妈去挖野菜；秋天，她去捡麦子、拾土豆，换些面粉给孩子们吃。她还在食品厂找了一份清洗羊肚和羊肠的工作。每天清晨，做好孩子们的早饭后，阿尼帕妈妈就来到河边开始了一天的忙碌。
她的双脚常年浸泡在雪山上融化的冰水里……
尽管日子过得清贫，但每个孩子都享受着家的温暖。对于收养的孩子，阿尼帕待他们比亲生的还亲。卡丽曼说：
“有一年，妈妈买回一条淡绿色的裙子。我是大女儿，又是亲生的，从没穿过裙子。可妈妈却把裙子给了收养的索菲亚。
我伤心得大哭。妈妈说，你是大姐，要让着妹妹。”
听了阿尼帕妈妈的故事，我百感交集。时光流过四十多年的艰辛，阿尼帕妈妈始终用一个母亲的胸怀和韧性，锻造着全家人的快乐。每到过年过节，孩子们都会回家团聚，180多口人围坐在老人膝下。
这个时候，是阿尼帕妈妈最幸福的时候，那张饱经沧桑的脸笑成了一朵雏菊。调皮的索菲亚这时会故意问：“阿妈，您对哪个孩子最好？
”阿尼帕妈妈总会哈哈大笑：“手心手背都是肉，一样亲！”
1.根据短文内容填空。（2分）
阿尼帕妈妈的孩子中， 个是亲生的， 个是收养的，他们来。
自个民族，现在这个大家庭共有口人。
2.联系上下文理解词语。（4分）
1）百感交集：
2）饱经沧桑：
3． 联系上下文理解句子。（4分）
1）时光流过四十多年的艰辛，阿尼帕妈妈始终用一个母亲的胸怀和韧性，锻造着全家人的快乐。
2）手心手背都是肉，一样亲！
4.文中重点写了阿尼帕妈妈收养孤儿的两件往事，一件是，另一件是。
5．判断下列说法是否正确，在括号里打“√”4分)
1）“她想都没想，就把他们接回了自己的家”是说阿尼帕妈妈收养邻居的孩子没有经过慎重考虑。
2）文中的两处省略号都是表示内容的省略。（
3）文章通过外貌、动作、心理等描写表现人物。（
4）“那张饱经沧桑的脸笑成了一朵雏菊。”用的是夸张的方（ ）
6．读了阿尼帕妈妈的故事，我最想对她老人家说。
四、习作。 30分。
从下面的题目中选择一个写一篇习作，字数在以上。
1、“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心。”你最。
近关注了什么事情？请写一写你关注的事情，题目自拟。
2．小事中往往包含大智慧，大道理，小事中也常常表现一个人的精神风貌……请你以“小事不小”为题写一篇习作。（习作稿纸另附）
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