一、积累运用。
1、仔细读下面的语段，完成后面习题。
1）【答案解析】kuàng
熏chí【知识点】积累运用——词语字形【能力点】识记。
2）【答案解析】班--斑、墨--默。
知识点】积累运用——词语字形【能力点】识记2、【答案解析】b
知识点】积累运用——语意连贯【能力点】对句子的准确理解和把握。
3、【答案解析】独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。【知识点】积累运用——综合性学习【能力点】分析综合。
4、【答案解析】山重水复疑无路（陆游《游山西村》）、却话巴山藏。
夜雨时（李商隐《夜雨寄北》）、天涯若比邻（王勃《送杜少府之任蜀州》）
知识点】积累运用——古诗文默写【能力点】识记。
5、【答案解析】b。光的三原色，就是rgb（红绿蓝）。rgb这三种颜色的组合，几乎能形成所有的颜色。【知识点】积累运用——综合性学习【能力点】分析综合。
二、阅读理解。
顾荣施炙》6、【答案解析】（1）曾经；（2）讥笑；（3）给予；（4）扶助【知识点】古诗文阅读——文言文阅读【能力点】字词的理解。
7、【答案解析】（1）哪有成天端着烤肉而不知肉味的人呢？
2）（顾荣）问那人为什么这样做，原来是当年接受过自己的烤肉的人。
知识点】古诗文阅读——文言文阅读【能力点】对句子的准确理解和把握。
8、【答案解析】善有善报或帮助别人也会得到别人的帮助（意思大。
致相同即可）
知识点】古诗文阅读——文言文阅读【能力点】整体感知《永不贬值的财富》
9、【答案解析】表面上是指瞎婆婆给的“2 元钱（或1元钱）”，实际上是指取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富。【知识点】现代文阅读。
能力点】对文章标题含义的表层和深层把握。
10、【答案解析】说明瞎婆婆年事已高，动作缓慢，同时这也是瞎婆。
婆对这来之不易的“2 元钱”作出重大决策的表现。【知识点】现代文阅读。
能力点】对人物心理情感的揣摩体会。
11、【答案解析】示例：瞎婆婆用被人欺骗的2元钱，让我们看到。
了人间的真爱，她虽然渺小，但却以高贵无私的行为对比了商贩的渺小，让我们懂得了爱的重要。【知识点】现代文阅读。
能力点】对文章主旨的感悟和表达。
三、写作。12、【答案解析】考生可以从某次生活经历的角度入手，根据所给材料的提示，围绕“成长”、“收获”进行描写【知识点】写作——记叙文【能力点】表达运用。
六年级升初中语文考试试卷
汇文学校小学升初语文测试。测试时间 90分钟满分100分。一 积累与运用 38分 1 认真抄写下面的语句，要求规范 端正 整洁。3分 对于外界的压力，可以通过正面抗争去战胜它，但有时也需要像雪松那样先弯曲一下，作出适当的让步，以求 的机会。2 看拼音，写汉字，组成词。5分 ti n j ng gu ...
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六年级上册。第一单元。1走一步，再走一步 莫顿 亨特 2 生命，生命 杏林子 3 在山的那边 王家新4生命的意义 奥斯特洛夫斯基 5 童趣 沈复6 论语 十则。写作 口语交际 综合性学习这就是我。第二单元。7风筝 鲁迅8祖父 后园和我 萧红 9 冬夜的灯光 莫里斯 吉布森 10散步 莫怀戚 11 诗...