2011-2024年度第一学期六年级语文模拟练习题（二）
班别姓名成绩。
愿你的试卷拥有一张清秀的面孔。（3分）
一、 基础知识（37分）
1、听写一段话。（3分）
2、我会看拼音写词语。（5分）
hú lún tūn zǎo dǎo méi jié zòu jīnɡ yínɡ
3、我会按要求填空。（5分）
查“负”字，用音序查字法，应先查大写字母（ ）用部首查字法，应先查部首（ ）再查（ ）画。
负”字在字典里有这几种解释：①背；②仗恃、依靠；③遭受；④违背、背弃；⑤败，跟“胜”相反。
1）“负荆请罪”的“负”，应选第（ ）解释；
2）“功夫不负有心人”的“负”，应选第（ ）解释；
4、我会用“严”字组三个词，分别填在下面句子的括号里。（3分）
爸爸对我的要求一向很我只要犯了错误，他就会态度地对我进行的批评。
5、我会按要求完成句子练习。（6分）
1）盲姑娘听到那么纯熟的琴声，怎能不激动呢？（改为陈述句）
2）西瓜嫌我们的岛艰苦。 西瓜不愿在这里安家。（用关联词语合成一句话）
3)弟弟对妈妈说：“我来帮您干活。”（改成第三人称转述）
6、我会用修改符号修改病句。（4分）
1）公园里生长着茂密的树木和鲜艳的花朵。
2）我用了整整一个小时左右的时间才完成这几道题。
7、我会根据本册学过的课本内容填空。（4分）
1）横眉冷对俯首甘为。
2）珍惜自然资源。
3）有所期诺有所期约。
4这是我们自信心的泉源。
8、判断下面说法是否正确 ，对的打“√ 错的打“×”4分）
1）《我的伯父鲁迅先生》一文的结束句，呼应开头，点明了主题。（
2）“是什么力量使它们这么勤勉地奔忙呢？这个句子是个反问句。（
3）“魁”字用部首查字法应该查“鬼”部。（
4）“余音绕梁、响遏行云、曲高和寡、古色古香。”这几个成语都是形容**方面的。（
9、语言综合运用。（3分）
生活、学习中我们都有过成功或失利，你会用什么样的名言提醒自己，请推荐给大家吧。
成功时要记住：
失利时要想到：
二、阅读理解（30分）
一）《唯一的听众》选段（14分）
（很快不久）我就发觉自己变了。我又开始在家里练琴了。从我紧闭门窗的房间里，常常传出基本练习曲的乐声。
我站得很直，两臂累得又酸又痛，汗水湿透了衬衣。以前我是坐在木椅上练琴的。同时，每天清晨，我要面对一位耳聋的老人尽心尽力地演奏；而我唯一的听众总是（很早早早）地坐在木椅上等我。
有一次，她说我的琴声能给他带来快乐和幸福。我也常常忘记她是聋子，只看见老人微笑着靠在木椅上，手指(静静悄悄)打着节奏。她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……
1）用下列带点字另外一个读音组词。（3分）
练习曲（ ）乐声（ ）劳累（ ）
2）在括号内选择正确的词语画“ ”3分）
3）在文中找出反义词。(3分)
**悲伤（ ）悲惨（ ）
4）照样子写词语。（4分）
白发苍苍：
前赴后继。5）“我”常常忘记老人是“聋子”的原因是什么？(2分 )
6）为什么“我”觉得老人的眼睛像“深深的潭水”？ 2分 )
二）不因恶小而为之（16分）
那是一件很小很普通的事，但它却在我的记忆中留下了难忘的印象，且不断规范着我的行为，鞭策我要做一个清白的人。
记得那是一个星期六的下午，我和张宇学过《琥珀》一文以后，竟不谋而合，突发奇想要自己制作一块琥珀。制作这件工艺品需要一些松香，我俩商量好放学后到乐器厂去找。
乐器厂后面有一个自行车棚，里面放了一堆黄灿灿的松香。我们装了一口袋高高兴兴地往回走，一心想着如何制作一块精美的琥珀……回到家里，我把松香放在桌子上就去写作业了。刚写完作业就听见爸爸在喊我，便赶快走了过去。
只见爸爸表情十分严肃。我吓得心里直扑腾，嗫嚅【niè rú】着说：“爸，什么事呀？
”这些松香是怎么回事爸爸一本正经地问
原来就这事啊我这才放下了心满不在乎地说乐器厂捡来的。
捡的？”看来爸爸对我的回答很不满意，情绪还有些激动，脸也涨得红红的。很快地他又克制住自己，耐心地听我讲述了捡松香的经过。
爸爸看我很诚实，脸色也平和了些，但口气依然严肃：“秋实，从你介绍的情况看，这些松香不是工厂扔掉的，而是他们的生产原料。”
可是他们没人看管，我们进去，也没人阻拦呀！”我争辩道。
管理不善是他们的问题，顺手牵羊是你的问题。”爸爸的语气十分肯定，接着他要求我明天把松香给工厂送回去。我很不高兴，心想：
“这么点小事，爸爸干嘛那么认真？”爸爸看出了我的心思，又对我说：“秋实，说起来这事不算大，可你要从小事做起做一个清正的人。
”接着，爸爸给我讲了他小时候因为经历类似的事情奶奶怎样教育他，对他产生怎样的深远影响，还给我讲了三国中期刘备白帝托孤时教育刘禅“不因善小而不为，不因恶小而为之”的典故。他语重心长地对我说：“秋实，君子爱财，取之有道，你要做琥珀用松香，咱们到商店去买，但不能随便拿人家的，你明白了吗？
”“爸爸，您别说了，我知道了。”
第二天我起了个早，痛痛快快地把松香送回工厂。从此，“不因善小而不为，不因恶小而为之”这句话就牢牢记在了我的心中，它将成为我一生的座右铭。
1、给第。四、五自然段加上标点。（4分）
2、联系短文内容判断说法，正确的打“√”错误的打“×”6分）
1）文中的省略号，是省略了“我”心想的。（
2）文中画横线的句子是对人物动作描写。（
3）“白帝托孤”这典故中的“孤”指刘禅。（
4）“君子爱财，取之有道。” 成了我一生的座右铭。（
3、“不因善小而不为，不因恶小而为之”这句名言让我们懂得什么？（3分）
4、你有座右铭吗？如果没有，就马上想想你打算以什么作为座右铭？请把它写出来。（3分）
三、 习作（30分）
读了《不因恶小而为之》一文，我们不禁为作者秋实和他的爸爸竖起大拇指！那么，在我们的成长道路上，你有没有为自己竖过大拇指？或者别人有没有为你竖过大拇指？
是在什么情况下竖的？为什么要竖？请你将这件事具体、生动地写下来。
字数以上，题目自拟，不得出现真实的姓名和校名。
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