语文六年级下册一至六单元课文主题学习填空汇总

发布 2020-09-16 00:21:28 阅读 5621

1《学弈》选自(《孟子*告子》),孟子是我国古代的思想家、教育家。课文讲述了和弈学下棋的两个人,一个(专心致志),一个(三心二意),结果后一个不专心听的人不如前一个学的好。说明(做什么事都得专心致志才能成功的道理),你知道关于专心致志学习做事的名言警句有(业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随)

2、《两小儿辩日》选自(《列子*汤问》),辩指(辩论争论),两小儿在(日出和日中时太阳的远近),一儿的观点是(日始出时去人近,而日中时远也),依据是(日初出大如车盖,及日中则如盘盂);一小儿的观点是(日初出远,而日中时近也),依据是(日初出沧沧凉凉,及其日中则如探汤)。(用原句回答)。“孰为汝多知乎”,孰指(谁),汝指(你),课文告诉我们(知之为知之。

学无止境)。正如《师说》中说的(人非生而知之者,)孰能无惑?

3.《匆匆》是一篇(散文),作者是现代作家(朱自清)。文章紧紧围绕“(匆匆)”二字,细腻地刻画了(时间的流逝)。

表达了作者对(时间流逝)感到(无奈)和(惋惜)。文章告诉我们应该珍惜时间,明白“我生待明日,(万事成蹉跎)。”我还知道本文作者的其他文章(《荷塘月色》、《背影》)。

4《桃花心木》的作者是(林清玄),文章语言朴实流畅、寓意深刻。作者借(树苗的生长),来比喻(人的成长)。种树人的话,使作者受到感动,明白了(在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心)的道理,点明了文章的主旨。

这正如《传习录》中所说的:种树者(先培其根),种德者(必养其心)。

4.在第一单元的学习中,我还读过关于“感悟生活,获得人生启示”的文章有( )这篇,讲述了我受到的启示是。

二单元。在第二单元的学习中,我还读过关于“民风民俗”的文章有其中这篇,讲( )我身边的民风民俗有(春节、端午节、中秋节……)

1. 老舍原名(舒庆春),北京人。其作品《北京的春天》按(时间顺序)列举了大量的老北京过春节的习俗,情趣盎然,学生喜闻乐见。

2. 我们不光读过很多关于民风民俗的文章,我还知道写民风民俗的古诗(《天竺寺八月十五夜桂子》、《元日》、《清明》。)

三单元。1.在第三单元的学习中,我读过关于“缅怀革命先辈,继承光荣传统”的文章有( )其中《 》展现了画面,表达了作者。

2.《十六年前的回忆》该文是李大钊的女儿(李星华)同志在2023年写的,文章属于回忆式文章,文章的最后三个自然段与开头(首尾呼应),全文是采用第一人称按照(事情的发展顺序)写的。课文写了李大钊(**前、**时、**后)与敌人斗争的事迹,歌颂了李大钊同志( 忠于革命事业,面对敌人坚贞不屈的精神 )。

3.《为人民服务》是***主席于2023年9月8日在(张思德)同志追悼会上所作的演讲。号召大家学习(张思德同志彻底为人民服务的精神)。

文中引用司马迁的话(人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛)做论据,使论证更具有说服力。

四单元。1、 在第四单元的学习中,我读过“外国的名篇名著”还有其中我最喜欢读的是国作家写的,文中的人物有我体会到他的思想感情。

2、 《卖火柴的小女孩》是(丹麦)作家(安徒生)写的,故事主要讲了一个卖火柴的小女孩大年夜冻死在街头的故事。通过(虚实结合)形成鲜明的对比。作者2023年开始写作,主要作品有《丑小鸭》、《冰雪女王》、《拇指姑娘》、《皇帝的新装》

3、 《凡卡》是**作家(契诃夫)写于2023年,这篇**通过(凡卡给爷爷写信)这件事,反映了(沙皇统治下**社会中穷苦儿童的悲惨命运)。肖洛霍夫说过:人是为了(希望)才活着的,小主人公凡卡写信后,每天都盼着爷爷来接他。

4、 通过阅读《卖火柴的小女孩》和《凡卡》这两篇文章,我感到我想对他们说( )

5、 《鲁滨孙漂流记》是(英)国作家(笛福)写的。文章的前半部分是故事的梗概,作者抓住(冒险上岛、建房定居、养牧种植、救星期。

五、回到英国)几个主要情节进行概括。鲁滨孙经过重重困难,终于回到了祖国,阿斯图里亚斯说过:只有那些(勇敢镇定的人),才能(熬过黑暗,迎来光明)。

6、 马克’吐温是(美)国作家,善用幽默、夸张的手法讽刺社会,代表作有(《百万英镑》)、竞选州长》)。

五单元。1在第五单元的学习中,我读过的关于“科技成就,科学精神”的文章还有( )其中《 》讲述了( )的科学成就,我感受到( )

2、《跨越百年的美丽》是一篇赞美(居里夫人)的文章。(美丽)是本文的主线,她的美体现在(内在美)和(外在美)两个方面。歌颂了(她坚定执著,淡泊名利,刚毅顽强,为科学献身的精神)。

3、《真理诞生于一百个问号之后》这个题目的含义是(要敏锐的发现问题,坚持不懈的思考问题,深入的解决问题)。文章列举了(洗澡水的漩涡)、(盐酸使紫罗兰变色)、(睡觉时眼珠转动)三个事例,你能补充的事例(鲁班发明锯、牛顿发现万有引力)。

六单元。1.《邯郸学步》讲的是(战国)时期,(赵)国的邯郸人学人走路的故事。故事告诉我们(比喻模仿别人不得法,反而把自己原有的本领忘掉了,不要盲目崇拜别人。)。

2.《悲惨世界》是(**)作家(雨果)写的。

3.《舍本逐末》讲的是(赵)国时候,齐王派使臣到赵国拜访(赵威),以示友好。现在,人们用舍本逐末来比喻(做事不抓住主要问题,而专顾细致末节)。

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