学习目标:
1.知道什么是化学式及含义。
2.能用化学式表示常见物质。
3.会用化合价法则推求实际存在物质的化学式。
活动一:写出co2 的含义
co2 活动二:写出下列符号的含义。
活动三:书写常见物质的化学式。
单质:(1)铁___铜___碳___磷___氦气___氖气___(2)氧气___氮气___氢气___氯气___化合物:高锰酸钾五氧化二磷___氧化铝___活动四:
写出氧化铁、氧化亚铁的化学式。
活动五:我的收获与不足:
课堂检测。一、写出o2 的含义。
2、写出下列物质的化学式。
铁水高锰酸钾
五氧化二磷四氧化三铁二氧化硫
氯化钙氧化钙氧化铁
3、用相应符号表示。
1.空气中含量最多的物质是。
2.空气中含量最多的元素是。
3.地壳中含量最多的元素是。
4.两个氢原子三个水分子两个钠离子___
课题:初中化学第六章分子第三节化学式(第一课时)
化学式第一课时教学设计
作为一名老师,就有可能用到教学设计,教学设计是实现教学目标的方案性和决策性活动。那么写教学设计需要注意哪些问题呢?以下是为大家的化学式第一课时教学设计,欢送阅读,希望大家能够喜欢。本课题包括化学式 化合价和有关相对分子质量的计算三局部内容,化学式 这局部内容属于化学用语教学,在研究物质组成 构成的根...
化学式与化合价第一课时导学案
课题4 化学式与化合价 第1课时 导学案。学习小组姓名。学习目标。1.知识与技能 了解化学式的概念,会书写常见物质的化学式,会读化学式,掌握化学式的意义。2.过程与方法 通过对比元素符号与化学式来学习化学式,通过讨论交流锻炼学生获取信息的能力。3.情感态度价值观 让学生客观的认识物质的组成,了解化学...
化学式与化合价第一课时导学案
2014 2015学年度第一学期化学导学案 19 课题4 化学式与化合价 1 编写孙小勇审阅史荣荣 2014 10 21班级姓名学号。学习目标 1.了解化学式的定义和意义。2.了解化学式的写法和读法。重 难点 化学式的意义。新知预习 预习课本p83 84,完成以下练习 1.用和的组合表示的式子,叫做...