《2 4有理数的加法》第一课时学案

发布 2020-09-14 15:04:28 阅读 5550

《有理数的加法(1)》学案。

学习目标】1、掌握有理数加法法则,并能运用法则进行计算;

2、在学习过程中,注意培养自己的观察、比较、归纳及运算能力。

学习重点】有理数加法法则并理解“先符号,后绝对值”

学习难点】熟练运用加法法则进行计算。

学习过程】一、 学习准备。

1. 回忆绝对值的运算。

2. 本赛季,凯旋足球队第一场比赛赢了1个球,第二场比赛输了1个球,我们把赢1个球记为“”,输1个球记为“”,该队在这两场比赛的净胜球数为。

二、 解读教材。

3. 探索加法法则。

阅读教材“想一想”及它后面内容并完成下列题目。

三、 挖掘教材。

4. 例1.计算下列各题:

解:(异号两数相加。

(取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值)解。

解解。快速计算:

四、 反思小结。

进行有理数加法运算时,首先判断两个加数的符号:“是同号还是异号,是否有”;从而确定用哪一条法则。在应用过程中,一定要牢记"先符号,后绝对值"。

多个有理数的加法,可以从左向右依次计算。

达标检测】1. 计算:

计算。资源链接】

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