写作练习：本学期书中共安排了八篇作文。它们是：
1）写一处景观。抓住奇特的地方，按一定的顺序写；《保国寺》、《我们。
的校园》、《庄桥公园》
2）写一种动植物；从各方面观察，植物的可以按整体模样，以及枝、花、叶、果等方面去写，动物的可以按整体模样，然后写写它的活动和饮。
食、休息的情况等方面；《紫罗兰》、《仙人球》、《可爱的小狗》
3）编写童话。要有趣，最好说明一个道理，让人有收获。《*和**》
小木偶奇遇记》
4）写导游词。
5）看图作文。
6）写一封信。一定要注意信的格式。
7）利用科技，谈谈自己的奇思妙想。要想象出它在生活中有哪些应用，越具体越好。
对于作文，我们的要求是：感情真实，语句通顺，内容具体，会用学过的。
标点符号，书写工整。《20 年后的汽车》《未来的 》
审题作文。一、 同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成。
长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一。
件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。
字数 400 个左右。
二、题目：我好。
生活是个五味瓶，其中的酸、苦、甘、辛、咸五味俱全。既有真善美，也。
有假恶丑；既有幸福美满，也有不幸遗憾。相信你在生活中也饱尝喜、怒、哀、乐。要求：请先将题目补充完整，可以填”喜欢”、”高兴”、”难过”、”伤。
心”、”骄傲”、”害怕” .再通过一件具体事例把原因写具体，注意表达清。
楚，语句通顺。
三、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：
未来的。要求：1、请把题目补充完整。
2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。
3、字数 400 个左右。
四、题目：那一次，我真的哭了。
要求：写一件自己记忆深刻的事，交待清楚事情的经过。
四年级下册语文复习教案
本模块旨在提高您的信息技术应用基础能力。1.聚焦教学疑难问题，并根据自己实际情况，选择课表中相关课程进行学习2.参加教研组长组织的研修活动 3.完成中期调查问卷四年级下册语文复习教案。第一部分 课文精要。一 风景特点篇。1 桂林山水 奇秀险 静清绿。2 双龙洞 雄伟 惊险 神奇。3 七月的天山 奇妙...
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四年级下册语文复习教案 二
第六组复习目标 以 乡村生活 为主题，展现了一幅幅田园生活的画面，让学生了解乡村生活，感受田园生活的诗情和乐趣。一要是重视积累优美语言，想象课文中描写的田园生活画面 二要引导学生体会关键词句表情达意的作用。本组课文还安排了一个训练的重点 体会拟人句子的作用，在语文园地中 我的发现 中呈现出来。本组多...