四年级下册语文作文指导。
内容。景物描写。
—美的发现。
写内心话。—真心的诉说。
写大自然的启示。
—大千世界的奥秘。
看图作文。观察**,联系**中的通过**想象故事情节,让学难忘的历史。
关键是选材,找到哪些是感受人和景,以及社会背景,把看到生了解日本侵华的历史,记下这段——揪心的一的和想到的写下来。
幕。写生命的故事。
记录感人的生命故事,抒发独特的生命感受,在口语交际最深的;恰当运用描写手法,对人——哦!生命。
的基础上,选择感受最深的内容物的神情、动作、语言、心理活动写下来。
等进行生动描述。
写出“大自然给人类的启或心得。
重点是写通顺,写具体。难点中有什么故事,要有事情可写,要选择适合自己的内容写。
示”综合性学习中的发现、经过是选材,即自己在阅读、自然实践对信任的人说说自己成长过程中的心里话。
想好从几个方面说,学习列提纲。
目标。按一定顺序观察某处景物,并有条理地写下来。
重点、难点。
按顺序写,抓住景物特点写具体。
写乡村生活和田园风光。
以乡村生活和田园风光为突破点是学生有没有乡村田园素材,写下自己的见闻与感受。生活体验,如果没有,可以向家长可以是美丽的景物、旖旎的风打听、听同学介绍、从资料**上——广阔的天光,也可以是亲身经历的难忘生了解等。
地。写一个自己最敬佩的人。
—执著的追求。
自由习作。不定内容,自由习作。要关键是选材,重点是要进行习突出习作创新:写以前写过的,作交流,练习修改作文,运用修改——超越自我。
要超越自己;选以前没写过的,符号。
要敢于挑战自我;写自己喜欢写活和特别的风俗等。
写一个自己最敬佩的人,上、执著追求的精神。
重点是抓住人物执著的特点,人公是怎样一而再、再而三地克服困难的。
展现人物风貌,突出其蓬勃向紧扣某件具体事例,用事实说明主的,要张扬个性;写自己怕写的或不太会写的,要提高自己。
四年级作文指导要点
四年级下册语文作文指导。内容景物描写。目标。按一定顺序观察某处景物,并有条理地写下来。重点 难点。按顺序写,抓住景物特点写具体。美的发现写内心话对信任的人说说自己成长想好从几个方面说,学习列提。过程中的心里话。纲。真心的诉说。写出 大自然给人类的启重点是写通顺,写具体。难点。示示 综合性学习中的发现...
四年级作文指导要点
四年级下册语文作文指导。内容景物描写 美的发现。写内心话。目标重点 难点按一定顺序观察某处按顺序写,抓住景物特点景物,并有条理地写下来。写具体。对信任的人说说自己想好从几个方面说,学习成长过程中的心里话。列提纲。真心的诉说。写大自然的写出 大自然给人类启示的启示 综合性学习中的。发现 经过或心得。大...
四年级作文指导
如何把心里话表达清楚。班次姓名。教学要求。1 写出自己的心里话,要真实,要有自己的想法。2 写出的文章有条理,内容清楚,主题鲜明。写作指导。一 创设情境,激发欲望。师 同学们,前两天有几个同学找我谈心,说了自己的心里话。有的说自己学习成绩提高不快,心里很着急 有的同学说爸爸 妈妈管得太严,一点自由都...