班级___姓名___分数。
与你共勉：少而无勤，长而善忘，虽有记忆治力，而常费于无勤。
—秦观。基础演练场(20分)
一、看拼音写词语。(8分)
méng lóng zīxún gēbǎn zhàng zi xuéybǔyùguàn gài wéi yībái chīhuīxīn sàng q
二、辨字组词。(5分)
效（）砂（）堤（）侠（）优( )熬( )娇（）沙（）提（）峡（）忧( )傲( )
三、请把字写端正，整齐。(3分)
三峡那迷人的风光吸引着无数中外游客，让**连忘返。
四、请找出下面句中的错别字，并将正确的写在括号内。(4分)
a.四川灌县二王庙山脚有一坐索桥，叫做“安澜桥”。（
b.海边一所鱼家的小屋里温暖而舒适。（）c我们身边也有类似“东施效颦”的事列。。（d.我们的祖国每天都有日新月意的变化。（）
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五、积累运用营。(30分)
一)“赏”字家族人丁兴旺，不信填填看。(4分)
1.杰克逊大叔十分（）地望着这位年轻人，知道他是一个有尊严的人。2.
老师很（）我的绘画作品，还鼓励我要继续加油。3.上海市博会每年都会吸引国内外众多游客前来（）。
4.爸爸勤奋好学，做事有创造性，很受老板的（）。
二)检验一下你的课内外积累。(12分)
按课文内容填空：你从雪山走来你向东海奔去。
我们赞美长江，你的我们依恋长江，你有写出五条关于学习的成语。如：专心致志。
3)北京奥运会关于环保的一句口号是“绿色奥运”,请你设计一句环保广告词。
4)你最喜欢的一副对联是。
5)时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王刚就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中时，你真想对他说。
引用名人名言)
6)在课外你一定读过很多书，这些书陪你度过了美好的童年。想一想，在你读过的课外书中，给你印象最深的一本书是《》，你最喜欢里面的人物是读了这。
本书，你最大的收获是。
三)按要求，写句子（11分）。
1.按要求造句（4分）。温暖：
写自然界的现象写人内心的感受2．照例子仿写句子（4分）。
1）例：漓江的水清得可以看见江底的沙石。
邻居的小姑娘美得。
2）弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。
的青藏公路穿过，穿过，直抵拉萨市。3．不改变句子的意思，把句子换个说法，能换多少种就写多少种。路上的行人都被这一声巨响吓跑了。(3分)
4．用修改符号修改下面一段话。(3分)
我是优秀的一名小学生。我有一条热爱的红领巾，她向一团火飘在我胸前。遇到困苦的时候，告诉我要有战胜困难的决心和勇敢。受到表扬时，她提示我不要自豪，要争取更大的成就。
六、阅读理解(20分)
一)试一试，我能说。 (5分)
2024年的5月12日，一声撕心裂肺的巨响，一场摧肝断肠的灾难，降临在泱泱巴蜀，大地顷刻间被无情的老天爷扯开了一个剧烈疼痛的伤口，我数万同胞、兄弟、姐妹流血、呻吟、死。
亡……大灾面前有大爱：党和国家领导人来了，救援人员来了，志愿者来了……如果你是一名记者，现在来到了灾区现场，面对着此情此景、灾区父老，你会采访谁，会怎么说？
我要采访说我要采访说我要采访说。
二)阅读短文片段，回答问题：(15分)
凡是到都江堰参观的人都要来看看索桥。那天我从山上二王庙下来，在索桥上来回走了两次。桥身微微摆动，我往前走，桥也好象在往前走。
一个乡下人挑着担子迎面走来，桥一下子动的厉害了。我走过他身边，加快脚步往高处去。忽然起了一阵笑声，两个小孩子从高处跑下来，桥接着大大动了一会儿。
我连忙走上高处，又继续往下走。
我刚走到一半路程，就停下来，站在栏杆前埋头看下面。我的眼光正落在“分水鱼嘴”上。我起初看不出来这个光滑的、鱼嘴般的“石头”是什么东西，后来才知道它是把岷江分为内外两条江的工程。
这个“鱼嘴”在都江堰的前端，都江堰便是两千两百年以前李冰父子在岷江中修筑的一条大堤。二王庙就是为了纪念李冰和他的儿子二郎修建的。
我看看“鱼嘴”，看看“鱼嘴”两旁数不清的砂石，我又往前走了。回来的时候，我把“鱼嘴”再看了一阵。“鱼嘴”依旧摆在那里，看一百遍也看不出什么变化，可是在它上面，我好象看到了两千两百多年前的人们的手和心。
这个石头是会说话的。那许多用手建造了这个“鱼嘴”的人，虽然没有留下名字，可是留下了他们的心。就在离这里九公里的紫坪铺，在将近一公里长的河谷的两岸，上千忙碌工作的年轻人，他们的心不是跟两千两百多年前那些人的心一样么？
大的水电站就要在那里动工修建了。
1.给多音字注音并组词。 (4分)
担落。2．给下列词在文中找个近义词。 (3分)
修筑繁忙连续。
3．说说“鱼嘴”的作用是什么？(3分)
4．你还知道哪些桥或者桥的故事？(5分)
七、抒情驿站(30分)
题目：我最感动的一件事。
要求：1.要把事情的经过和感动的原因写清楚。2.要写出自己内心最真实的感受。
答案。一、基础演练场。
一)朦胧咨询搁板帐子学弈哺育灌溉唯一白痴灰心丧气(四)座渔例异。
二、积累运用营。
一)赞赏欣赏观赏赏识。
二)(1)春潮是你的风采；惊涛是你的气概。
无穷的源泉；母亲的情怀。
废寝忘食爱不释手聚精会神全神贯注旁征博引(3)示例：弯弯腰，拾起一片纸，还我们一个山清水秀的家园。(4)千年老树为衣架，万里长江做浴盆(5)例：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
6略。三、1.今天的天气温暖。听了他的一席话，我的心里立刻温暖起来。
2．（1）邻居的小姑娘美得像一朵花。（2）笔直的青藏公路穿过林海，穿过高山，3这一声巨响把路上的行人都吓跑了。这一声巨响吓跑了路上的行人。
4“优秀的”和一名词序颠倒，热爱改鲜艳向改像，困苦改困难勇敢改勇气，句号改分号，自豪改骄傲。
四、1 dān (担心jiàng (降落)
担dàn (担子l
2修建忙碌继续3把岷江分为内外两条江。落。
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