营养含量。
教学目标：知识目标：
继续学习百分数的应用，掌握百分数、分数和小数间的互化方法。
能力目标：提高学生应用百分数、分数、小数的能力。
情感目标：在学习中体会成功的快乐，尝试合作的愉快。
教学重点、难点：学习怎样把百分数化成分数或者小数。
教学准备：课件。
教学过程：一、复习：怎样把分数化成小数？把小数化成分数？
二、学习百分数化成分数或小数。
1.出示黄豆营养成分含量资料图，说一说黄豆中蛋白质、脂肪、碳水化合物各占黄豆总量的百分之几？
2.在250克黄豆中，各种成分各占多少克？让学生列式计算。针对学生在计算中遇到的问题提出问题：怎样把百份数化成分数或者小数。
3.师生**怎样把百份数化成分数或者小数。
4.练习：1）把.5%化成分数和小数。
2）出示45页第2题的**，练习分数、小数、百分数间的互化。
3）做第3题，练习用百分数、小数、分数表示统一个数量。
4）提供各班级人数，编写有关百分数的应用题，并自己解答。
三、课堂总结评价。
板书设计：蛋白质的含量。百分数。
分数 ←→小数。
北师大版六年级数学上册营养配餐
江西广昌县旴江镇明德希望小学姜祖兴。教学过程。1.创设情境，引入新课 提出问题 教师 你们今天吃得什么饭菜呀？那你们知道这些饭菜中主要有哪些营养吗？思维从问题开始，一个良好的开端就是成功的一半，轻松的开场白，营造了宽松 和谐的课堂氛围。同时创设学生熟悉的 感兴趣的问题情境，也有力激发了学生的学习兴趣...
六年级数学上册 北师大版 期末检测题 含答案
六年级数学上册期末检测卷。一 填空题。2.一个数的是1.8，它的50 是 3.王师傅用一台机器加工零件，合格率在80 90 之间。他已经加工了300个零件，最多有 个零件合格。为了确保有300个合格零件，他至少还要加工 个零件。4.8支球队进行篮球比赛，每两支球队都要进行场比赛，一共要比赛 场。5....
北师大版六年级数学上册
北师大版六年级数学上册 图案设计 教学反思。优点 这节课我巧妙地设置数学活动情境，如通过欣赏生活中美丽图案，激起学生对美丽图案的 欲望，唤起学生制作图案的兴趣。通过小组合作 自由讨论，鼓励学生采用不同方法交流。培养了学生的团队合作意识以及想象力和操作能力，如让学生汇报花瓣图案分别是由哪个基本图形变换...