提高练习6 姓名。
1、设a＝2×3×m , b＝3×5×m (m是自然数且m≠0),如果a和b 的最大公约数是21，则m是a 和b的最小公倍数是。
2、简便计算。
例题： 36×1.09+1.2×67.345×2.08+1.5×37.6
3、姐妹俩养兔120只，如果姐姐卖掉，还比妹妹多10只，姐姐和妹妹各养了多少只兔？
4、学校有篮球和足球共21个，篮球借出后，比足球少1个，原来篮球和足球各有多少个？
提高练习6 姓名。
1、设a＝2×3×m , b＝3×5×m (m是自然数且m≠0),如果a和b 的最大公约数是21，则m是a 和b的最小公倍数是。
2、简便计算。
例题： 36×1.09+1.2×67.345×2.08+1.5×37.6
3、姐妹俩养兔120只，如果姐姐卖掉，还比妹妹多10只，姐姐和妹妹各养了多少只兔？
4、学校有篮球和足球共21个，篮球借出后，比足球少1个，原来篮球和足球各有多少个？
北师大版六年级上册数学
北师大版六年级上册数学 正负数 一 教学设计。教学内容 北师大版六年级数学上册正负数 一 教学目标 1 会用正负数的有关知识解决简单的实际问题，知道正负可以互相抵消，会解决正负间隔的实际问题。2 在熟悉的生活情境中，进一步体会负数的意义。3 能运用抵消的思想处理简单正负数的实际问题。4体会数学与生活...
六年级上册数学 北师大版 教案
六年级上学期数学教案 北师大版 第一单元 圆。单元教学目标 1 认识半径 直径，理解同一圆中半径和直径的关系，体会圆的特征以及圆心和半径的作用，会用圆规画圆。2 能用圆规设计简单的图案，感受图案的美。体会等积变化 转化等数学思想方法，增强空间观念，感受数学文化，发展数学思考。3 认识圆，掌握圆的基本...
北师大版六年级上册数学数学欣赏
张新荣。课题 数学欣赏。教学目标 引导学生欣赏图案，培养学生的审美意识，认识数学的美，体会图形世界的神奇，并引导学生尝试绘制美丽的图案。重点 难点 认识数学的美，体会图形世界的神奇。课前准备 一片花瓣 中间打一小孔 一个正六边形 在一角上打一小孔 一个正方形 在一角打一个小孔 教学方法 三勤 四环节...